2011年心理咨询师三级案例分析知识要点

来源:心理咨询师    发布时间:2012-04-10    心理咨询师考试视频    评论

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  • 第1页:知识要点1-5
  • 第2页:知识要点6-10
  • 第3页:知识要点11-15
  • 第4页:知识要点16-20
  • 第5页:知识要点21-26
  11、咨询双方的责任、权利与义务有哪些
  A、求助者的责任:a、向咨询师提供与心理问题有关的真实资料;b、积极主动地与咨询师一起探索解决问题的方法;c、完成双方商定的作业;
  B、求助者的权利:a、有权利了解咨询师的受训背景和执业资格;b、有权利了解咨询的具体方法、过程和原理;c、有权利选择或更换合适的咨询师;d、有权利提出转介或中止咨询;e、对咨询方案的内容有知情权、协商权和选择权;
  C、求助者的义务:a、遵守咨询机构的相关规定;b、遵守和执行商定好的咨询方案各方面的内容;c、尊重咨询师,遵守预约时间,如有特殊情况提前告知咨询师;
  D、咨询师的责任:a、遵守职业道德,遵守国家有关的法律法规;b、帮助求助者解决心理问题;c、严格遵守保密原则,并说明保密例外。
  E、咨询师的权利:a、有权利了解与求助者心理问题有关的个人资料;b、有权利选择合适的求助者;c、本着对求助者负责的态度,有权利提出转介或中介咨询;
  F、咨询师的义务:a、向求助者介绍自已的受训背景,出示营业执照和执业资格等相关证件;b、遵守咨询机构的相关规定;c、遵守和执行商定好的咨询方案各方面的内容;d、尊重求助者,遵守预约时间,如有特殊情况提前告知求助者。

  12、对求助者的个人成长资料如何整理
  A、童年生活经历:是否有什么重要事件、身体健康状况、父母感情如何、父母管教情况;
  B、青少年期情况:兴趣爱好、社会交往、学习就业顺利与否、是否有什么重要的事件;
  D、中年、老年期情况。

  13、如何对求助者当前状态进行资料的整理
  A、精神状态:注意力、记忆力、自控力;
  B、生理功能状态:即躯体是否有异常的头痛、头晕、疲劳、全身酸痛等异常感觉;
  C、社会功能状况:学习或工作效率、社会交往情况。

  14、异常心理的症状如何分类
  (1) 认知方面
  A、感知障碍:感觉障碍(感觉过敏、感觉减退、内感性不适)、知觉障碍(错觉、幻觉)、感知综合障碍;
  B、思维障碍:思想形式障碍(思维奔逸、思维迟缓、思维贫乏、思维散漫、破裂性思维、思维不连贯、思维中断、思维插入、思维运集、病理性骜述、病理性象征性思维、语词新作、逻辑倒借性思维)、思想内容障碍(妄想、强迫观念、超价观念);
  C、注意、记忆与智能障碍:注意障碍(注意减弱、注意狭窄)、记忆障碍(记忆增强、记忆减退、遗忘、错构、虚构)、智能障碍(精神发育迟滞、痴呆);
  D、自知力障碍(自知力是精神科用来判断患者是否有精神障碍、精神障碍的严重程度、以及疗效的重要指征之一)。
  (2)情感方面
  A、以程度变化为主的情感障碍:情感高涨、情感低落、焦虑、恐怖;
  B、以性质改变为主的情感障碍:情感迟钝、情感淡漠、情感倒错;
  C、脑器质性损害的情感障碍:情感脆弱、易激惹、强制性哭笑、欣快。
  (3)意志行为方面
  A、意志增强;B、意志缺乏;C、意志减退;D、精神运动性兴奋;
  E、精神运动性抑制(木僵、违拗、蜡样屈曲、缄默、被动性服从、刻板动作、模仿动作、意向倒错、作态、强迫动作)。

  15、求助者出现心理问题的原因(精神问题的原因)
  A、生物原因:性别、年龄、发育期等;
  B、社会原因:家庭教育、经济状况、负性生活事件、人际关系、社会支持系统;
  C、心理原因:a是否存在认知错误;b、是否具备有效解决问题的行为模式;c、被问题困扰能否自行解决;d、人际关系;e、个性特征如何。

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