2011年心理咨询师三级案例分析知识要点

来源:心理咨询师    发布时间:2012-04-10    心理咨询师考试视频    评论

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  • 第1页:知识要点1-5
  • 第2页:知识要点6-10
  • 第3页:知识要点11-15
  • 第4页:知识要点16-20
  • 第5页:知识要点21-26
  根据《国家职业资格培训教程·心理咨询师(辅导习题集)》中三级案例、二级案例涉及的知识要点,现作简要归纳如下:

  01、通常情况下,心理咨询师应收集求助者哪些资料
  A、求助者是否做过心理测验,施测的项目及测验结果;来源:考
  B、求助者婚姻家庭的资料,家庭中重要事件与原因,家庭的现状与过去的比较等;
  C、求助者以往解决问题的行为模式;
  D、求助者个性特征的特点;
  E、求助者社会支持系统的作用;
  F、求助者对未来的希望;
  G、求助者的早年回忆,有无负性情绪记忆;
  H、求助者性欲的发展及性生活的相关情况;
  I、求助者的生活状况;
  J、求助者的社会交往情况;来源:考的美女编辑们
  K、求助者的娱乐活动;
  L、求助者个人内心世界的重要特点。

  02、咨询师一般需要了解求助者哪些资料
  A、求助者的家族史;
  B、求助者的疾病史;
  C、求助者的既往心理咨询史;
  D、求助者的家庭成员关系;
  E、求助者的娱乐活动;
  F、求助者的价值观、信念或理想;
  G、求助者的出生情况;
  H、求助者的既往心理测验情况;
  I、求助者的朋友、同事反映的情况。

  03、心理咨询中确定谈话的内容和范围有哪些参照点
  A、求助者主动提出的求助内容;
  B、心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点;
  C、依据心理测评结果的初步分析发现的问题;
  D、上级心理咨询师为进一步诊断而下达的谈话目标;
  E、谈话目标中若有一个以上的内容,应分别处理。

  04、咨询师对谈话内容的选择应把握什么原则
  A、适合求助者的接受能力,符合求助者的兴趣;
  B、对求助者的病因有直接或间接的针对性;
  C、对求助者的个性发展或矫正起关键作用;
  D、对深入探索求助者的深层病因有意义;
  E、对求助者症状的鉴别诊断有意义;
  F、对改变求助者的态度有积极作用,对帮助求助者改善认知和正确理解问题有帮助;
  G、谈话法有效实施的关键在于:咨询师是否能正确把握求助者的精神状态和行为特点。

  05、与求助者进行摄入性谈话时,可从哪几个方面选择切入点
  A、根据求助者主动提出的求助内容深入了解相关资料;
  B、根据在咨询中观察到的疑点深入了解相关资料;
  C、根据心理测验结果初步分析中发现的问题深入了解相关资料;
  D、根据上级咨询师下达的谈话目标深入了解相关资料。

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