二、填空题：把答案填在题中横线上。
1．_______是一切教育工作的出发点，_______的实现则是教育活动的归宿，它贯穿于教育活动的全过程，对一切教育工作具有指导意义。
2．教育目的对整个教育工作的指导意义有：_______，_______，_______。
3．教育目的具有历史性、时代性、_______，在阶级社会具有鲜明的阶级性。
4．_______是教育的根本性问题，对一切教育工作具有指导意义。它明确了教育对象未来的发展方向和预定的发展结果，指导着整个教育活动的开展，支配着教育工作的各个方面和全过程。无论是教育政策的制定，教育制度的建立，还是教育内容的确定，教育方法的选择及效果的评价等，都受到_______的制约。
5．根据各级各类学校任务确定的对所培养人的特殊要求，我们习惯上称为_______。
6．教育目的与培养目标是_______的关系。_______是针对所有教育者提出的，而_______是针对特定的教育对象提出的。
7．教学目标是_______。
8．教育目的的制订受制于_______。
9．教育目的具有_______、_______、_______，在阶段社会具有鲜明的_______。
10．_______是确定我国教育目的的理论基础。
11．小学教育目的是小学教育的_______和_______。
12．素质教育是_______的教育；素质教育是_______的教育；素质教育是_______的教育；素质教育是_______的教育。
13．劳动技术教育是_______。
14．_______不仅是一种智力特征，更是一种人格特征，是一种精神状态。_______是应试教育和素质教育的本质区别。_______，也是现代教育与传统教育的根本区别所在。
15．马克思主义关于人的全面发展学说认为，教育与_______相结合是实现人的全面发展的唯一方法。
16．一个国家把受教育者培养成为什么样人才的总的要求称为狭义的_______。
17．教育目的作为各级各类教育工作的总的指导思想，它本身是分层次的，包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教育过程中的_______。
18．全面发展的教育由德育、智育、体育、_______、劳动技术教育等几个方面构成。
19．1999年6月，中共中央、国务院颁布的《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》提出教育要“以培养学生的_______和实践能力为重点，造就‘有理想、有道德、有文化、守纪律’的、德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”
20．孔子和孟子把教育当作实行“德治”“仁教”的工具，提出培养_______和感化_______的教育目标。
21．17世纪，英国教育家洛克提出培养_______的教育目的。
22．不同国家、不同时代的教育目的的制定，都受到当时的社会_______、_______、_______等因素的影响。
23．“社会本位论”以_______、涂尔干、凯兴斯泰等为代表，基本观点是：教育目的应完全根据社会需要来确定，教育就是要使受教育者成为社会需要的、维护社会稳定的、促进社会进步的人。
24．“个人本位论”以_______、福禄倍尔、马斯洛、罗杰斯等为代表，基本观点是：教育目的应根据人的本性的需要来确定，教育目的就是使受教育者的本性、本能得到自然的最完善的发展。
25．教育目的的确定必须考虑到社会需要与_______的辩证统一。
26．我国的教育目的从20世纪50年代以来就是以马克思主义_______学说作为理论依据。
27．教育目的要求培养社会主义事业的_______和_______，是坚持政治思想舅顺、道德品质和文化知识能力的统一，是我国教育目的的社会价值取向的规定。
28．素质教育是面向全体学生的教育，也是_______与_______相统一的教育。
29．素质教育是以培养_______为重点的教育。
30．在西方国家，选择和确立教育目的的价值取向：涉及的最基本问题是_______和_______的价值取向问题。
31．教育目的是教育的_______，对一切教育工作具有指导意义。
32．布卢姆认为，完整的教育目标分类包括三个主要领域：一是_______的；二是_______的；三是动作技能的。
33．坚持社会主义方向是我国教育目的的_______，要求德、智、体等方面全面发展是社会主义教育的_______。
34．教育目的层次包括：_______、_______、_______。
35．教育目的与培养目标之间是_______的关系。
36．普通中学在美育方面的要求是提高学生_______的能力、培养学生_______的能力、形成学生_______的能力。
37．素质教育的时代特征就是培养具有_______的新一代人才。
38．马克思认为，人朝什么方向发展，怎样发展，发展到什么程度取决于_______。
39．现代教育与传统教育的根本区别在于是否_______。

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