英语：阅读写作最“拉分” 强化理解、表达及运用

(教院附中初三英语备课组)

【命题分析】

近两年英语中考突出情景，强化语用，在考查基础知识和基本技能的同时，注重考查理解与表达能力以及综合语言运用能力。其中听力口语，单选和单词拼写部分属于基本题，考生易拿分。主要“拉分题”在阅读(包括缺词填空、任务型阅读)和写作部分。

【复习指导】

●英语复习关注三个转变

1. 语言知识要从简单梳理转变为系统整理。

2. 教学方式要从“运输”转向“运用”， 凸显一个“用”字。

3. 习题要从“题海”转向“题型”，体现一个“型”字。

●三个阶段整体复习

第一阶段：教材复习(依标靠本、温故知新，构建牢固的基础知识网络)

这个阶段学生要有效做好笔记，

在语言知识上，不但要重视词汇和语法，特别要注意66个功能意念项目表和24个话题项目表中五级要求。

第二阶段：专项复习(分类复习，突出重点，提升系统知识的运用水平)

这是强化阶段，通过练习查漏补缺，及时解决存在的问题。所复习的内容包括冠词、名词、代词、数词、形容词、副词、介词、连词、动词、句子等。专项训练目标是：瞄准中考，依照中考命题思路，根据中考题型，研究考点，训练考点。

第三阶段：综合复习(紧扣题型，讲练结合，提高全面的应试能力和技巧)

通过限时测试，把所学知识上升为综合运用能力，逐步适应中考要求。

策略：以考检练，重点讲评，及时反馈，强化矫正，提高应试能力。有计划突破难点，巩固得分点，增加争分点。