51、第一发展加速期是指()。
　　(A)从出生到幼儿期
　　(B)从幼儿期到童年期
　　(C)从童年期到青春期
　　(D)从青春期到青年期
　　52、处于感知运动阶段的儿童的特征主要是()。
　　(A)只限于对当前直接感知的环境施以动作
　　(B)开始能够运用语言或符号来代表他们经历的事物
　　(C)获得了守恒概念
　　(D)思维具有可逆性
　　53、正常和异常的心理活动是()。
　　(A)可以互相转化的
　　(B)无法进行分析的
　　(C)可以直接测量的
　　(D)无法间接测量的
　　54、兴奋性思维联想障碍的一种常见形式是()。
　　(A)思维奔逸
　　(B)思维散漫
　　(C)被洞悉感
　　(D)妄想心境
　　55、在顺序量表中，变量具有()。
　　(A)相等单位
　　(B)绝对零点
　　(C)等级
　　(D)可以做四则运算
　　56、首先使用智力年龄概念的是()量表
　　(A)比内—西蒙
　　(B)韦克斯勒
　　(C)斯坦福—比内
　　(D)瑞文
　　57、行为主义心理学的先驱人物是()
　　(A)冯特
　　(B)科勒
　　(C)斯金纳
　　(D)华生
　　58、在整理临床资料时，应该对来自求助者亲友和中介人的资料()
　　(A)进行可靠性验证，并做必要的说明
　　(B)直接使用，并作为重要的参考依据
　　(C)先行筛选，避免对求助者构成伤害
　　(D)注意排序，不对求助者形成暗示
　　59、对求助者做出严重心理问题诊断前，应该分析求助者()
　　(A)是否有严重精神病家族史
　　(B)是否有器质性病变作基础
　　(C)其症状能否用心理学理论来解释
　　(D)其症状能否被心理咨询师所理解
　　60、咨询的终极目标与具体目标的关系是()。
　　(A)从终极目标着眼，从具体目标着手
　　(B)以具体目标为指导，实现终极目标
　　(C)从具体目标着眼，从终极目标着手
　　(D)由具体目标出发，确定终极目标
　　61、在讲话程度上，最常见的阻抗表现形式是()。
　　(A)寡言
　　(B)沉默
　　(C)赘言
　　(D)抵触
　　62、在合理情绪疗法中，对“黄金规则”的正确理解应该是()。
　　(A)别人必须喜欢我，接受我
　　(B)我对别人怎样，别人必须对我怎样
　　(C)像你希望别人如何对待你那样去对待别人
　　(D)像别人希望的那样，去好好对待别人
　　63、中国比内测验采用的离差智商的平均数为100，标准差为()。
　　(A)15
　　(B)16(C)17
　　(D)18
　　64、EPQ的记分步骤并不包括()。
　　(A)数出Q量表原始分数
　　(B)获得各量表原始粗分
　　(C)用原始分转换T分数
　　(D)制作EPQ量表剖面图
　　65、肖计划的“应对方式问卷”的记分主要采用()。
　　(A)总分
　　(B)积极应对分
　　(C)因子分
　　(D)消极应对分
　　66、按照马斯洛的理论，实现自我理想的需要属于()。
　　(A)生理需要
　　(B)生长性需要
　　(C)成就需要
　　(D)自我价值需要
　　67、按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维称为()。
　　(A)发散思维
　　(B)逻辑思维
　　(C)辐合思维
　　(D)抽象思维
　　68、社会行为公式B=f(P，E)中，E的含义是()。
　　(A)行为
　　(B)函数关系
　　(C)个体
　　(D)个体所处的情境
　　69、自尊是个体对其()进行自我评价的结果。
　　(A)社会角色
　　(B)自我概念
　　(C)自我意识
　　(D)自我价值
　　70、对可控性因素的归因，使人们更可能对行为做出()的预测。
　　(A)准确
　　(B)变化
　　(C)稳定
　　(D)系统
　　71、皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括()。
　　(A)成熟、经验、社会环境和平衡
　　(B)图式、同化、顺应和平衡
　　(C)图式、物理经验和数理—逻辑经验
　　(D)成熟、经验、同化、顺应
　　72、干预和训练感知能力发展的关键期是()。
　　(A)婴儿期
　　(B)幼儿期
　　(C)胎儿期
　　(D)童年期
　　73、在人本主义看来，“存在焦虑”()。
　　(A)存在与责任的冲突
　　(B)存在与潜能的冲突
　　(C)潜能与本能的矛盾
　　(D)本能与社会的矛盾
　　74、心理健康咨询的主要工作对象是各类()。
　　(A)心理不健康状态
　　(B)异常心理状态
　　(C)功能性机能失调
　　(D)神经过程紊乱
　　75、编制世界上第一个正式的心理测验的学者是()。
　　(A)高尔登
　　(B)比内
　　(C)卡特尔
　　(D)奥蒂斯

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