心理咨询案例：小学生创造力辅导

来源：心理咨询师发布时间：2012-04-09 心理咨询师考试视频评论

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第1页：小学生创造力辅导主题分析1
第2页：小学生创造力辅导操作过程1

第3页：小学生创造力辅导总结和建议1
第4页：小学生创造力辅导主题分析2

第5页：小学生创造力辅导操作过程2
第6页：小学生创造力辅导总结和建议2

　　总结和建议
　　1.通过学习我们知道发明创造的很多方法，利用原型启发是其中的一种。
　　2.通过学习我们理解到利用原型启发进行创造发明的关键是找到事物间的共同点。
　　3.建议今后我们在写作文的时候，不要模仿，要尽量写得跟别人不一样；做数学题的时候，尽量多用几种方法；做别的事情也尽量做得新奇一些。
　　课外作业
　　1.下列物品各是模仿和借鉴了什么原理、部件或技术而发明的？
　　（1）电热气压水瓶（2）充气沙发（3）充气地球仪（4）牙膏式调味品
　　2.请同学们利用原型搞一个小发明。

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