四、简答题(本大题共5小题，每题5分，共25分)
1．简述教师上好课的基本要求。
2．试述确定课程目标的依据。
3．简述课堂导入的基本要求。
4．简述农村校本课程开发的原则。
5．简述教师职业倦怠在教学中的表现。

五、论述题(本大题共2小题，每题10分，共20分)
1．试述学校开展心理健康教育的途径。
2．教师劳动的复杂性表现在哪些方面?

六、分析应用题(本大题共15分)
林林是一个中学生，学习成绩差，上课经常睡觉，课后不完成作业。平时在学校表现不算太差，对老师有礼貌，但是做事比较冲动，很难控制自己的情绪。在情感上极度憎恨父母，很少与父母沟通，认为父母送他来寄宿学校是逃避对他的管教，是不愿意理他，只想疼爱妹妹一个人。而父母对他的成长却倾注了大量的爱心，但父亲的教育方式不适当，母亲过于软弱。儿子的行为是从父亲的行为中学来的：要想获得尊重，就必须通过粗暴的方式。学校其他同学因他喜怒无常而害怕与他交往。他易激怒，而且欺软怕硬。
请结合相关知识，分析该案例。

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