第一章 教育与教育学(本章重点提示)

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一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选选项前的字母填在题后的括号内。
1．教育是（　）。
A．人类社会独有的活动
B．人类与动物共有的活动
C．现代社会特有的活动
D．人类与其他高等动物独有的活动
2．教育起源于（　）。
A．人类早期的心理模仿
B．人类的生产劳动
C．生物界老动物对幼小动物的照料
D．问题还有待于进一步研究
3．自（　）阶段开始，自然科学就成为学校教学内容的组成部分。
A．原始教育
B．近代教育
C．现代教育
D．古代教育
4．教育同生产劳动分离是（　）。
A．原始教育的特点
B．资本主义教育的特点
C．社会主义教育的特点
D．古代教育的特点
5．学校产生于（　）教育阶段。
A．古代
B．原始
C．近代
D．现代
6．在有史以来的教育中，除（　）以外，都具有阶级性的特征。
A．古代教育
B．近代教育
C．现代教育
D．原始教育
7．班级授课制是目前世界上普遍采用的（　）。
A．教学过程
B．教学手段
C．教学方法
D．教学组织形式
8．当今世界，新科学技术在不断发展和深化，现代教育也酝酿着一场巨变，已有的现代教育思想和理论日益从理想和概念变为现实，现代教育要发生怎样的变化才能适应社会发展的要求?（　）。
①教育终身化②教育社会化③教育生产化④教育民主化⑤教育国际化⑥教育现代化⑦教育多元化
A．②③④⑤⑥⑦
B．①③④⑤⑥⑦
C．①②④⑤⑥⑦
D．①②③④⑤⑥⑦
9．我国近代制度化教育兴起的标志是清末的（　）。
A．洋务运动的推行
B．废科举，兴学校
C．京师大学堂的成立
D．北洋大学的创建
10．“教育不应再限于学校的围墙之内”是（　）的教育理想。
A．非制度化
B．前制度化
C．制度化
D．义务教育
11．隋唐以后使得政治、思想、教育的联系更加制度化的是（　）。
A．察举制
B．举孝廉
C．九品中正制
D．科举制
12．（　）被看成是“文雅教育”的源地。
A．印度
B．埃及
C．雅典
D．斯巴达
13．古代西欧教育，（　）处于全部学科的“王冠”地位。
A．神学
B．算术
C．文法
D．辩证学
14．强调身心和谐发展，教育内容比较丰富，方法比较灵活的教育是（　）。
A．古代印度
B．古代埃及
C．斯巴达
D．雅典
15．教育学就是研究（　），揭示教育规律的科学。
A．教育事实和教育现象
B．教育事实和教育问题
C．教育现象和教育问题
D．教育方针和教育事实
16．“活到老学到老”体现了（　）教育的思想。
A．全民
B．终身
C．民主
D．现代
17．中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（　）。
A．孟子
B．荀子
C．墨子
D．孔子
18．道家主张教育要（　）。
A．有教无类
B．非攻
C．“复归”人的自然本性
D．建国君民、教学为先
19．西方古代以其雄辩和青年与智者的问答法著名的教育家是（　）。
A．柏拉图
B．苏格拉底
C．亚里士多德
D．德谟克里特
20．中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（　）。
A．《论语》
B．《大学》
C．《学记》
D．《中庸》

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