三、名词解释
1．情绪丰富化

2．情绪的深刻化

3．道德感

4．美感

5．理智感

四、简答题
1．简述儿童情绪社会化趋势的表现。

2．根据情绪与认知过程的关系，划分情绪的水平。

3．简要说明情绪的自我调节化。

4．简述如何在活动中帮助幼儿克服不良情绪。

5．简述情感与情绪的关系。

6．简述情绪、情感在幼儿心理发展中的作用。

7．简要回答保持幼儿健康的情绪应该注意的问题。

8．如何培养幼儿良好的情感和情绪?

五、论述题
1．试述情绪对幼儿认知发展的作用。

2．试述情绪对幼儿交往发展的作用。

3．请说说幼儿情绪、情感发展的特点。

4．论述情绪、情感与幼儿活动的关系。

六、案例分析
3岁的小明上床睡觉前非要吃糖不可。妈妈一个劲儿地向他解释睡觉前不能吃糖的道理，小明就是不听，还用高八度的嗓门哭起来。妈妈生气地说： “再哭，我打你。”小明不但没有停止哭叫，反而情绪更加激动，干脆在床上打起滚来。请你分析一下引导儿童控制情绪的方法。