一、单项选择题
　　1、将领导定义为影响力的学者是（）
　　A、约翰.科特
　　B、纽斯特罗姆和戴维斯
　　C、孔茨和韦里克
　　D、罗宾斯
　　2、构成行政领导者职位的两大要素是（）
　　A、权力、职务
　　B、职务、责任
　　C、责任、待遇
　　D、责任、权利
　　3、关于职务权力与个人权力的说法不正确的是（）
　　A、职务权力同职务具有不可分性，有职就有权，无职就无权
　　B、个人权力是保证组织正常运行的基本要素
　　C、个人权力与职位无关，只取决于个人素质
　　D、领导者的权威是职务权力与个人权力的结合
　　4、我国根本性的领导制度是（）
　　A、民主集中制
　　B、集中领导、分工负责制
　　C、首长负责制
　　D、集体领导制
　　5、一般地，领导者的层次越低，对（）的要求就越高。
　　A、决策技能
　　B、技术技能
　　C、人事技能
　　D、观念技能
　　6、如果将领导者分为高、中、低层，技术技能、人事技能、观念技能的结构比例27∶42∶31，这属于（）
　　A、高层
　　B、中层
　　C、低层
　　D、中高层
　　7、下列不属于协调领导班子内部关系的制度是（）
　　A、办公会议制度
　　B、民主生活会
　　C、集体学习制度
　　D、评议制度
　　8、管理的核心职能是（）
　　A、组织
　　B、领导
　　C、协调
　　D、指挥
　　9、领导是以（）为主体进行的活动。
　　A、领导者
　　B、人
　　C、资源
　　D、组织
　　10、领导艺术最重要的特征是（）
　　A、创造性
　　B、程序性
　　C、模式化
　　D、决策性
　　11、有学者认为领导者必须具备一些基本的因素如智慧、公正、诚实、责任、正直等，他是从（）角度来理解领导的。
　　A、权力
　　B、对人的认识和理解
　　C、与组织和群体成员的联系
　　D、领导的风格、作风和群体氛围
　　12、行政首长负责制下，在对重大问题进行表决时，应当实行（）原则。
　　A、全体一致
　　B、少数服从多数
　　C、等级决定
　　D、领导者个人决定
　　13、行政领导的民主原则最直接的要求和体现是（）
　　A、处理行政领导者与行政活动参与者关系的制度
　　B、上下级领导者之间联系的制度
　　C、协调领导班子内部关系的制度、
　　D、日常行政领导制度
　　14、（07试题）个人权力的影响方式是（）
　　A、决策
　　B、信息控制
　　C、创新精神
　　D、强迫
　　15、（09试题）调研员属于非领导职务，它相当于领导职务中的（）
　　A、乡科级正职
　　B、县处级正职
　　C、厅局级正职
　　D、省部级正职
　　16、（09试题）下列关于领导者个人权力表述正确的是（）
　　A、个人权力同职务密不可分
　　B、个人权力以追随者自愿服从为前提
　　C、个人权力与领导权威无关
　　D、个人权力是保证组织正常运行的要素

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