(二)幂数列出题量分析:
从“真题回放”可看出:从2000年~2009年,除了2002年之外,每一年的试题都考到了幂数列这一规律;并且幂数列在整个数字推理中所占比例越来越大。
幂数列历年出题量化表
年 份 | 占当年出题总量的比例 | 占数字出题总量的比例 | |
2000年 | 20% | 2000年~2009年国考数字推理出题共计80道,其中幂数列出题23道,占总出题量的比例为28.75%
| |
2001年 | 20% | ||
2003年 | A卷 | 20% | |
B卷 | 20% | ||
2005年 | 一卷 | 40% | |
二卷 | 20% | ||
2006年一卷、二卷 | 60% | ||
2007年 | 60% | ||
2008年 | 40% | ||
2009年 | 40% |
(三)幂数列解题思路指导:
通过对上述一、二节的内容分析,我们不难发现国考幂数列出题具有以下两个特点:
一、出题几率高。总比重达到28.75%,曾经一度高达60%,说明幂数列是国考数字推理的重点题型,广大考生需要特别关注;
二、经典老题重复再现。比如:2007年国考的43题就是2001年的45题,是一道原题重新考;另外:2005年的26题与2000年的25题考的是同一个类型的题目,都是幂指数不相等的幂数列。
针对上述现象,对此类型试题要通过以下方法加以训练和掌握:
1. 熟悉幂数列的出题类型与特点;
2. 背诵并掌握常用幂数列数,包括1~20的平方、1~10的立方;
3. 一定要把曾经考过的老题做透、做到不仅知其然还要知其所以然,达到不变应万变的境界。
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