二、共情的含义：是指体验别人内心世界的能力。包括：咨询师借助求助者的言行，深入对方内心去体验它的情感思维，咨询师借助于只是经验，把握求助者的体验与他的经历和人格之间的联系，更好的理解问题实质。咨询师运用资讯技巧，吧自己的共情传达给对方，以影响对方并取得反馈。缺乏共情表现为求助者感到失望，觉得受到伤害，影响求助者自我探索，影响咨询师对求助者的反应。
　　

　　二、针对求助者的心理问题，心理咨询师在咨询中怎样把握共情技术？（三级技能）
　　正确理解和使用共情，应当注意以下几点：
　　1、咨询师应走出自己的参照框架而进入求助者的参照框架。
　　2、咨询师必要时要验证自己是否做到共情。
　　3、表达共情要因人而异。
　　4、表达共情要善于使用躯体语言。
　　5、表达共情要善于把握角色。
　　6、表达共同应考虑到求助者的特点和文化背景。

　　三、如何确定咨询目标：全面掌握求助者的有关资料，列出求助者的全部问题。2判断求助者类型。3选择选择优先解决的问题。4说明有效咨询目标的要素。5、近期目标和远期目标的整合。

　　三、怎样和该求助者商定咨询目标? （三级技能）
　　1．首先向该求助者介绍咨询目标的内容及制定的原则。
　　2．根据咨询目标的有效特征，按照属于心理学范畴的、积极的、具体(量化)的、可行的、可评估的、双方接受的及多层次统一的等项内容逐一商定。
　　3．咨询目标是双方商定的，不能由咨询师或求助者单方制定。
　　4．当求助者与咨询师的意见不一致时，以求助者的意见为主。
　　5．咨询师应对咨询目标进行整合。
　　6．最终制定的咨询目标以文字或口头形式固定下来。
　　7．咨询目标制定后，经双方认可，可以进行修改。

　　四、心理咨询师怎样就咨询目标的有效特征与求助者商定咨询目标？ （三级技能）
　　咨询目标由心理咨询师与求助者共同商定
　　1. 具体2. 可行3. 积极4．双方可以接受5．属于心理学性质6．可以评估7. 多层次统一
　　咨询目标可以进行修改，但需双方重新商定。

　　五、有效咨询目标的基本要素包括哪些内容？（三级技能）
　　1.具体 2、可行3、积极

　　4、双方可以接受 5、属于心理学性质6、可以评估7. 多层次统一

　　五、不同学派的不同咨询目标——人本主义把自我实现作为咨询目标。心理健康的五个特征——乐于接受一切经验，时刻保持生活充实，信任自己的集体感受，有较强的自由感，有高度的创造性。行为主义学派——帮助求助者学习建设性行为，以改变消除适应不良的行为。精分——将潜意识意识化，重组基本人格。完型学派——帮助求助者觉察此时此刻的经验，激励他们承担责任。

　　六、针对该求助者的咨询，应怎样划分咨询阶段，并说出其主要内容。（三级技能）
　　1、诊断阶段：
　　（1）建立咨询关系
　　（2）进行心理诊断
　　（3）确定咨询目标，制定实施方案
　　2、咨询阶段：帮助求助者改变其不适应的认知，情绪或行为
　　3、巩固阶段：
　　（1）布置家庭作业
　　（2）商定下次咨询的主题和时间等
　　（3）做好咨询的回顾总结
　　（4）巩固咨询成果
　　（5）做好追踪研究

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