案例三
一般资料:男,29岁,海外归国留学生。公司技术主管。
求助问题:认为自己已感染艾滋病病毒,伴有心慌、失眠、烦躁7个月来就诊。
案例介绍:求助者7个月前,因其海外同学被诊断为艾滋病患者后,联想到自己在海外也曾有过不洁性行为,故非常担心自己也感染了艾滋病。为此,出现食欲减退,失眠,并感觉全身无力。自己偷偷去医院做化验,检查结果为阴性。心情暂时放松了一段时间,后来又听说感染艾滋病后一段时间内,化验结果也可能为阴性。这样,求助者的心情再次紧张起来,多次反复去不同的医院化验检查,检查结果皆为阴性。尽管专家已保证未感染,但求助者仍不放心,认为自己已感染了艾滋病,目前的仪器不够灵敏,所以查不出。整日担心害怕,并伴有烦躁不安,失眠多梦,心慌盗汗等症状,感觉工作生活没有了意义,工作中多次出现差错,险些造成重大经济报失。求助者性格较内向、敏感、多疑、好幻想。家人观察到他的变化后反复追问其原因,才告知家人,求助者在家人的督促下怀着半信半疑的心情来心理科咨询。
单选:22、求助者月前心理状态属于( )。
(A)严重心理问题
(B)神经症性心理问题
(C)神经症
(D)精神病性精神障碍
单选:23、求助者的生理症状不包括( )。
(A)失眠
(B)食欲减退
(C)心慌
(D)手足发麻
多选:24、求助者的情绪症状包括( )。
(A)烦躁
(B)抑郁
(C)担忧
(D)敌对
多选:25、求助者的自知力表现不包括 ( )
(A)对躯体疾病封断正确
(B)对心理问题判断正确
(C)对内心感受判断正确
(D)主动求治心理医生
26、求助者的心理状态属于 ( )
(A)心理健康
(B)心理不健康
(C)心理正常
(D)心理不正常
27、排除求助者精神病性降碍的依据不包括( ).
(A)无抑郁症状一
(B)无幻觉症状
(C)王妄想症状
(D)无自杀观念
28、求助者心理问题的原因不包括 ( )
(A)性格因素
(B)认知因素
(C)工作压力
(D)同学感染艾滋病
29、求助者最可能属于( )
(A)焦虑性神经症
(B)强迫性神经症
(C)疑病性神经疲
(D)恐怖性神经症
30、求助者心理问题产生的现实刺傲是( ).
(A)艾滋病检查阴性不能证实未感染
(B)同学感染艾滋病
(C)全身无力
(D)反复化验检查
31、按照埃利斯 ABC 理论,C 包括( ).
(A)失眠
(B)烦躁
(C)反夏化脸检查汽求助者的
(D)工作生活失去意义
案例四
一般资料:男,43岁,工人。
求助问题:夫妻关系紧张2个月。
求助者自述:我在老单位是个班组长,大小也是个“芝麻绿豆官”,说话有人听。2个月前单位进行改革,调到新单位,变成一个“小三子”,人人都可以讲我,都能指挥我。这个单位效益也不太好,我们这些人合并过去以后就更不好了,他们有时难免风言风语刺激我们。老实说谁愿意这样呢?在单位受一肚子气,回家再不说,肚皮不要胀破啊?老婆虽然在劝我,但是讲来讲去就那几句话我听都听腻了,又不解决我的问题,也不理解我的处境和苦衷,我越听气越大,就发火了。发发,发发,也就习惯了,一碰就要发,难以控制。妻子不能理解我,还威胁说要与我离婚。我觉得自己活大半辈子都白活了,自己挺没用的,要事业没事业,要家庭没家庭的,有时想活着真没劲,干什么都没劲。原来喜欢与工友打牌,现在也不想玩了,觉得还不如死了算了,甚至想在街上被汽车撞死得了,但又有些不甘心,毕竟还有孩子。今天来心理门诊也不知该不该来。
单选:32、该案例中心理咨询师在首次咨询中首先应该( )。
(A)设定咨询目标
(B)制定咨询方案
(C)评估自杀危险
(D)矫正歪曲认知
单选:32、求助者心理问题的核心是( )。
(A)性格内向
(B)工作不顺利
(C)感到自己没用
(D)夫妻关系紧张
多选:34、在咨询过程中,可采用的技术包括( )。
(A)苏格拉底式辩论法
(B)灾变祛除
(C)“产婆术”的辩论法
(D)重新归因
单选:35、求助者的行为症状不包括( )。
(A)工作没兴趣
(B)自我难料理
(C)经常发脾气
(D)人际关系差
多选:36、求助者的心理状态属于( )。
(A)心理健康
(B)心理不健康
(C)心理正常
(D)心理不正常
多选:37、对求助者心理与行为异常表现作定性分析的依据是()。
(A)有主动求治愿望
(B)对症状有自知力
(C)问题内容泛化
(D)社会功能受损重
单选:38、求助者的心理问题最可能是( )。
(A)一般性心理问题
(B)严重性心理问题
(C)神经症性心理向题
(D)精神病性精神障碍
多选:39、合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标是( )。
(A)自我关怀
(B)自我指导
(C)自我批判
(D)自我接受
单选:40、引发求助者心理与行为问题的最直接原因是( )。
(A)社会因素
(B)生物因素
(C)认知因素
(D)文化因素
单选:41、制定咨询目标时,心理咨询师应该( )。
(A)满足求助者要求
(B)消除他所有焦虑
(C)帮助他接纳自我
(D)指导他批评自我
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