三、判断题(本大题共6道小题，每小题1分，共6分)
18．教师教育就是师范教育。 ( )
19．道家的教育主张“行不言之教”。 ( )
20．教育评价依据其评价主体可分为形成性评价与总结性评价。 ( )
21．德育起于道德知识教育，终于道德行为。 ( )
22．柏拉图在西方教育史上第一次论述了身心和谐发展的教育问题。 ( )
23．新教师与专家型教师的区别主要在于二者的知识量不同。 ( )

四、名词解释(本大题共5道小题，每小题2分，共10分)
24．图式
25．教学原则
26．注意
27．态度
28．认知结构

五、简答题(本大题共6道小题，每小题4分，共24分)
29．什么是素质教育?
30．请列举班级授课制的优越性。
31．德育的途径有哪些?
32．举例说明“感觉适应”。
33．简述学生学习的特点。
34．影响中学生心理健康的因素有哪些?

六、论述题(本大题共2道小题，每小题11分，共22分)
35．教师作为学生的良师益友，应做好与学生的交流沟通工作，必须有意识地改变与学生沟通的方式方法。论述在沟通方式上教师应注意什么。
36．试述一堂好课的基本特征有哪些。

七、案例分析题(本大题共2道小题，每小题8分，共16分)
37．近年来，我国许多地方的校园暴力事件屡屡发生，学校内恃强凌弱、诈骗钱财、挟持他人、从事不法行为等更是屡见不鲜。所有这些，令人不寒而栗，给家庭、学校和社会带来恐慌。请分析学校教育在规范学生行为方面存在的纰漏。
38．长期以来，人们把国民生产总值的增长视为发展的首要目标，这种增长带来了严重的恶
果，对此人们提出了可持续发展的观念。同样，在教育方面也需要树立可持续发展的观
念，分析教育可持续发展的内涵。