一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个符合题意的正确答案。并将其选项。写在题干后的括号内。本大题共3小题。每小题1分。共3分)

1．以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生动手做，手脑并用，脱离书本而亲身体验生活的现实，以获得直接经验。这反映的是(    )。

A．学科课程   
B．综合课程

C．活动课程   
D．分科课程

2．把数学思维划分为再造性思维与创造性思维的依据是(    )。

A．小学生数学思维的发展阶段

B．数学思维活动的总体规律

C．解决数学问题的方向

D．数学思维品质

3．学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和(    )。

A．隐私权   
B．公正评价权

C．人格尊严权       
D．名誉权和荣誉权

二、填空题(本大题共2小题。每空2分，共10分)

4．数学课程的设计与实施应重视运用(    )，特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响。

5． 学习策略训练的原则主要有(    )原则、(    )原则、(    )原则、(    )原则和有效的监控原则。

三、简答题(7分)

特别推荐：

2011年特岗教师考试真题及答案（教育学部分）

2011年特岗教师考试真题及答案（教育心理学部分）

特岗教师考试教育综合理论真题汇编试卷1　２　３　４