二、判断题(判断下列各题的正误，并在题后括号内打“×”或“√”。本大题共20小题，每题1分，共20分)
1．社会主义的根本任务是解放和发展生产力，提高人民的生活水平。（　）
2．升学率是衡量学校教育教学质量和办学水平的唯一标准。（　）
3．判断一个人的心理健康状况应兼顾内部协调与对外适应两方面。（　）
4．加德纳的多元智力理论告诉我们，每个人同时拥有七种智力，而且这七种智力在个体身上表现为均衡的状态。（　）
5．教育学是教育方针政策的汇编。（　）
6．依法执教是教师职业道德修养的必然要求。（　）
7．学习是由反复经验引起的，它所引起的行为及行为潜能的变化是暂时的。（　）
8．新中国成立后颁布的第一个教育法规是《中华人民共和国教师法》。（　）
9．学习动机与学习效果总是一致的。（　）
10．《中华人民共和国教师法》规定，县乡两级人民政府应当为农村中小学教师解决住房提供方便。（　）
11．以他人的高尚思想、模范行为来影响受教育者的德育方法是榜样示范法。（　）
12．新课程倡导研究性学习，所以应抛弃传统的接受性学习。（　）
13．班级就是班集体。（　）
14．建立学生成长档案是一种发展性评价方法。（　）
15．马斯洛将认知、审美的需要列入归属与爱的需要之中。（　）
16．高创造力者必须具有高于一般水平的智商。（　）
17．梦是特殊的心理活动，是典型的无意想象。（　）
18．某中学开设了线条画、垂钓技术等课程供学生自愿选择，这是地方课程。（　）
19．农村留守儿童出现问题应归咎于家庭，与学校无关。（　）
20．多种感官参与学习能有效增强记忆。（　）

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