第一部分教育理论与实践

一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，恰有一-项是符合题目要求的，请将正确选项的代号填入题后括号内。本大题共5小题，每小题1分，共5分。)
1．．反映试题区分不同水平受试者的程度，即考出学生生的不同水平，把优秀、一般、差三个层次的学生真正分别开的测验的质量指标是( )。
A．难度
B．区分度
C．效度
D．信度
2． 对学生的学习速度产生最稳定影响的因素是( )。
A．智力水平
B．性格特征
C．学习态度
D．认知方式
3． 根据艾宾浩斯遗忘曲线可知，遗忘进程的规律是( )。
A．均衡的，先快后慢
B．不均衡的，先慢后快
C．均衡的，先慢后快
D．不均衡的，先快后慢
4． 陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条充分体现了教师的下列哪种素养? ( )。
A．过硬的教学基本功
B．丰厚的科学文化知识
C．崇高的职业道德
D．扎实的教育理论知识
5． 结构主义课程理论的代表是( )。
A．杜威
B．怀特海
C．布鲁纳
D．费伯屈
二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。本大题共2小题，每小题2．5分，共5分。)
6． 学校教育与家庭教育相互配合的方法有( )。
A．互访
B．民主评议
C．家长会
D．家长委员会
E．校外指导
7． 我国义务教育的教学计划应当具备以下那几个睁征?( )
A．广泛性
B．法制性
C．普遍性
D．基础性
E．强制性
三、填空题(本大题共3小题，每空1分，共10分。)
8． 学校工作应坚持以 为主，但是它必须与其他教育形式结合，必须与_______加强 联系才能充分发挥作用。
9． 教师专业发展的基本途径有_______、_______ 、_______和_______ 等。
10．教学任务的决定，要受_______ 、_______、_______以及_______等因素制约。
四、简答题(本大题共2小题，每小题5分，共1(分。)
11．教学测量与评价的功能主要有哪些?
12．试述创新教育及其在素质教育中的地位。相关推荐：
2012年教师招聘考试中学教育理论试题及答案10套
2012年教师公开招聘《中学教育理论综合》预测题10套
2010年特岗教师招聘中学数学预测试题8套
更多免费试题，尽在会员中心

上一页123下一页