第二部分  非选择题(共70分)

三、填空题(本大题共5小题，10空。每空1分，共10分)把答案填在题中的横线上，错填、未填均不得分。

16、广义学习的心理实质是凭借经验而产生的行为和行为________相对_____的变化。

17、记忆包括三个系统：瞬时记忆、_____记忆和______记忆。

18．建构主义的学习观强调学习不是知识由教师向学生的______，而是学生______自己的知识的过程。

19．问题情境是指具有一定难度，需要学生努力_____，而又是_______的学习情境。

20．心理辅导的一般目标可以归类为两个方面：第一是______，第二是_____。

四、判断题(正确的在题后括号内打“√”，、错误的打“×”。本大题共10个小题，每小题1分，共10分。)

21．学习《教育心理学》的目的就是为取得教师资格证。(     )

22．1903年，美国心理学家布鲁纳出版了《教育心理学》。(     )

23．人的心理发展具有连续性与阶段性的特点。(     )

24．自我意识是个体对自己、对社会、对自然的意识。(     )

25．联结学习理论认为，学习是S—R之间建立直接联系的过程。(     )

26．学习迁移是指一种学习对另一种学的影响。(     )

27．从本身存在的形式和复杂程度看，知识学习可以分为符号学习、下位学习和上位学习。(     )

28．知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。(     )

29．直观是理解科学知识的起点，是学生由不知到知的开端。(     )

30．心理测验就是拿些量表来测测学生。(     )