四、       多项选择： 
1、学习的学习动机就其心理成分有（  ）。 
A 学习的目的性   b 学习兴趣  c 成就愿望   d 成绩反馈 
2、要了解儿童自我意识，必须了解儿童的（  ）。 
A 自我评价   b  自我体验   c  自我控制    d 自我中心 
3、根据迁移的性质分类，迁移有（  ）。 
A  顺向迁移    b  逆向迁移      c 正迁移      d 负迁移 
4、根据学习的特征可把学习分为（  ）． 
A 情感学习    ｂ 试误学习   ｃ 顿悟学习     ｄ 模仿学习 
5、短时记忆的信息主要是以（   ）形式编码的。 
A  知觉   b  听觉     c  视觉     d  感觉
五、       简答： 
  
1、简述学习的类型。（按不同的分法回答） 
2、遗传对儿童心理发展的作用是什么？ 
3、遗忘的理论有哪些？ 
4、小学儿童的认知活动有哪些发展？ 
5、学习准备的基本内容包括哪些？ 
6、什么叫学习策略？简述一般学习和记忆过程中的三种策略 
7、小学儿童学习动机发展的特点是什么？ 
8、小学儿童道德评价发展的特点是什么？ 
9、练习曲线的典型势态有什么特点? 
10、儿童在小学时期身心发展有哪些一般特点？ 
  
六、       论述： 
1、如何理解学校教育对儿童心理发展的主导作用？ 
2、结合实际谈谈小学儿童在自我评价、自我体验、自我控制等方面的特点。 
3、迁移主要有哪些类型，如何培养小学儿童学习迁移的能力？ 

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