一、       名词解释： 
1、学习动机        2、性格             3、遗传         
4、焦虑            5、发展             6、记忆           
7、品德            8、迁移             9、挫折          
  
二、       填空： 
  
1、小学儿童教育心理学主要研究_________和_______领域里的_______及其________的规律。 
2、观察法可分为________和_________，实验法可分为__________和__________。 
3、影响儿童心理发展的因素，主要有a_________,b__________,c________,d_________。 
4、现代学习理论的主要派别有:__________,_________,__________。 
5、小学儿童解决问题过程的三个环节是：___________,__________,_____________. 
6、小学儿童学习中情绪的主要表现是：_________,__________,__________. 
7、任何一种品德都包含三个基本成分：___________,__________,__________. 
8、当前较有影响的迁移理论有：_________,__________,_________. 
9、根据教与学的性质，将教学模式分为：_________,_______,__________. 
10、小学儿童的心理特征主要表现在：幼稚、________,_______,_______,喜欢_____、喜欢_____。 
  
三、       单项选择： 
  
1、练习律、效果律、准备律是（  ）的三个定律。 
A工具说   b 联结说   c 认知说    d 人本主义学说 
  
2、小学儿童思维发展的特点是（  ）。 
A 直觉行动思维  b 具体形象思维 c抽象逻辑思维  d具体形象思维向抽象逻辑思维过渡 
  
3、小学生亲社会行为的利他行为的核心是（  ）。 
A 成人的榜样   b 对他人设身处地的设想能力  c 掌握利他的知识  d 掌握利他的技能 
  
4、儿童社会化的生物学基础是（  ）。 
A 社会环境 b、自然环境  c 遗传   d 家庭环境 
  
5、用自己的话来表述问题的结构，从而形成解决问题的途径是（  ）。 
A 形成问题的表征  b 知识技能的调用  c 解题成果的评价 
  
6、先行学习对后继学习产生的影响是（ ）。  
A． 一般迁移      B．顺向迁移     C．特殊迁移    D．逆向迁移  
  
7、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处于（ ）阶段。  
A． 感知    B．前运算       C．具体运算       D．形式运算  

8．提出认知结构迁移理论的心理学家是（ ）。  
A． 科勒     B．布鲁纳和奥苏伯尔   C．贾德     D．桑代克  
  
9、保持时间短暂；记忆容量大；信息按刺激的物理特征编码的记忆为（  ）。 
A．感觉记忆   B.短时记忆   C.长时记忆       D.瞬间记忆 
  
10、下列选项属于学习的是（ ）。  
A． 每天跑步  B．视力下降   C．装修房屋    D．不怕见生人了 

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