二、多项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)
1．考试命题的质量指标主要有（　）。
A．信度
B．效度
C．区分度
D．难度
2．教学策略的类型有（　）。
A．内容型
B．形式型
C．方法型
D．综合型
3．文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（　）。
A．内容的丰富
B．增强国家对课程改革控制权
C．课程结构的更新
D．为课程改革提供的物质基础
E．课程改革由受教育者完成
4．小学德育过程的构成要素是（　）。
A．教育者
B．受教育者
C．德育内容
D．德育方法
5．下列说法中反映了家庭教育中存在的问题的是（　）。
A．方法科学
B．家长对孩子期望偏高
C．片面重视孩子的智力开发、文化学习
D．不能全面关心孩子的成长
E．家庭教育是教育的一个分支
6．我国的教育体系分为哪三大阶段?（　）
A．幼儿教育
B．初等教育
C．中等教育
D．高等教育
7．要开展教师进修提高工作，其内容一般包括（　）。
A．思想品德修养的提高
B．文化科学知识的学习
C．现代教育思想观念的学习
D．先进教育技术的学习
E．评定学生的品行和学业成绩
8．备课的内容包括（　）。
A．课堂练习
B．学科课程标准
C．教科书
D．阅读有关的参考书
9．学校组织学生的社会实践，它的意义在于（　）。
A．可以减少课堂教学的时间
B．有利于做到教育与生产劳动相结合
C．有利于形成学生的主体性
D．有利于学生进行合理的职业定向
E．可以让学生有赚钱的机会
10．教育政策的特点具有（　）。
A．政治性
B．可行性
C．原则性
D．权威性
E．战略性

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