20、我国最早的学校教育机构是（ ）：

⑴痒 ⑵序 ⑶校 ⑷学

21、讲授法的基本方式包括（ ）：

⑴讲述、讲解、讲读、讲演    ⑵讲述、讲解、报告、讲演

⑶讲读、讲演、讲评、讲述    ⑷讲述、讲解、讲评、报告

22、政治、经济制度决定着（ ）：

⑴教育的性质 ⑵教育的方法 ⑶教育的效益 ⑷教育的规模

23、普通中小学教育的性质是（ ）：

⑴做人教育 ⑵职业教育 ⑶基础教育 ⑷专业教育

24、中小学的“双基”教学是指（ ）：

⑴基础知识，基本技能    ⑵基本理论，基本技能

⑶基础知识，基本理论    ⑷基础理论，基本原理

25、德育在青少年学生的发展中具有（ ）：

⑴积极作用 ⑵影响作用 ⑶制约作用 ⑷导向作用

26、班主任在班集体的发展中起（ ）：

⑴主导作用 ⑵主动作用 ⑶领导作用 ⑷能动作用

27、良好班集体形成的重要标志是（ ）：

⑴有明确的奋斗目标             ⑵有健全的组织系统和领导核心

⑶形成了正确的舆论和良好的班风 ⑷有严格的规章制度与纪律

28、教师的劳动价值主要体现在教育劳动的（ ）：

⑴个人价值和社会价值 ⑵主体价值 ⑶创造价值 ⑷教育价值

三、简答题（共32分）

29、为什么说教育对人的发展起主导作用？（6分）

30、简述教育对发展生产力的作用？（6分）

31、简述教师劳动的特点？（8分）

32、评价教师课堂教学质量的基本因素有哪些？（6分）

33、什么是教学？教学的任务是什么？（6分）