二、填空题
1．儿童最初的动作是全身性的、笼统性的、弥漫性的，以后动作逐渐分化、局部化、准确化和专门化，这种儿童动作发展的趋势叫______的规律。

2．幼儿的动作最初是从无意动作向有意动作发展，以后则是从以无意动作为主向以有意动作为主的方向发展，即服从______规律。

3．人们按照预定目的，有意识地调节自己的行动，克服困难的心理过程称为______。

4．儿童动作的发展先从______和______的动作开始，然后发展到双臂和腿部的动作，再后是手的精细动作。

5．在完成某种有目的的行动过程中，出现了新的需要和动机，与原有需要和动机发生了矛盾，构成了意志行动的______。

6．动机分为间接动机和直接动机，幼儿行动的动机往往是______，在学习和劳动活动中主要是______。

7．______岁是幼儿坚持性发展的关键年龄，应抓紧对这个年龄段幼儿坚持性的培养。

8．意志包括三个基本特征：______、______和______。

9．意志活动总与动机体系相联系，______决定着意志行动的目的和方向。

10．______的发生，是儿童有意动作发生的主要标志，也是孩子有目的地认识世界和摆弄物体的萌芽。

三、名词解释
1．从整体到局部规律
2．首尾规律
3．近远规律
4．大小规律
5．无有规律
6．坚持性
7．意志
8．意志行动
9．外部障碍
10．内部障碍