二、多项选择题(本大题共10小题。每小题3分，共30分)
1．教育心理学有自身独特的研究课题，即（　）。
A．如何教
B．如何管理
C．怎样学
D．怎样评价
E．学与教之间的相互作用
2．专家型教师和新教师在哪些方面都存在差异?（　）
A．课时计划
B．知识基础
C．课堂教学过程
D．能力水平
E．课后评价
3．以下属于正式群体的是（　）。
A．班级
B．小组
C．少先队
D．小集团
E．团员
4．根据布卢姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成（　）。
A．接受
B．反应
C．形成价值观念
D．组织价值观念系统
E．价值体系个性化
5．加涅根据不同的学习结果将学习分成（　）。
A．智慧技能
B．认知策略
C．经验学习
D．行为训练
E．动作技能
6．根据动作对环境的依赖程度的不同，可以将操作技能分为（　）。
A．细微型操作技能
B．闭合型操作技能
C．连续型操作技能
D．开放型操作技能
E．徒手型操作技能
7．元认知计划策略包括（　）。
A．设置学习目标
B．浏览阅读材料
C．对注意力加以跟踪
D．产生待回答的问题
E．分析如何完成学习任务
8．具有强迫行为的儿童具有哪些特征?（　）
A．智力水平较高
B．富于幻想
C．性格内向
D．遇事犹豫、拘谨、比较固执
E．自我克制过于严重
9．按照所要测量的特征，测验可分为（　）。
A．创造力测验
B．认知测验
C．人格测验
D．神经心理测验
10．自述法的具体形式有（　）。
A．日记
B．周记
C．作文
D．自传
E．内心独自

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