2011年山东教师资格考试小学心理学冲刺试题及答案6

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案。并将正确答案的序号填在题干的括号内，错选、不选或多选均不得分，每小题1分，共20分)。
1．（　）是一种通过形成新旧信息间的附加联系，使信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略。
A．学习策略
B．元认知策略
C．精细加工策略
D．组织策略
2．（　）是指能满足有机体需要的物体、情境或活动，是有机体趋向或回避的行为目标。
A．动机
B．内驱力
C．诱因
D．强化
3．利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为（　）
A．形象直观
B．实物直观
C．模象直观
D．言语直观
4．决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之为（　）
A．人格
B．性格
C．气质
D．倾向性
5．以人的先天禀赋为基础，通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的（　）
A．教师素质
B．心理素质
C．教学能力
D．教育机制
6．让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于什么教学?（　）
A．愉快教学
B．个别化教学
C．情境教学
D．理想化教学
7．某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是（　）。
A．内部、不稳定、可控制的
B．外部、稳定、不可控制的
C．外部、不稳定、不可控制的
D．内部、稳定、可控制的
8．下列选项属于学习的是（　）。
A．每天跑步
B．视力下降
C．装修房屋
D．不怕见生人了
9．练习律、效果律、准备律是（　）的三个定律。
A．工具说
B．联结说
C．认知说
D．人本主义学说
10．按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?（　）
A．130
B．140
C．150
D．160