小学教育心理学试题及答案(4)

一、单项选择题(本题共15小题，每题只有一个正确答案，多选、错选、不选均不得分。每小题2分，共30分。)
1．许多心理学家认为，( )是适应认知差异的最佳教学方式。
A．分组教学
B．小班教学
C．个别教学
D．大班教学
2．( )将学习策略分为基本策略和支持策略。
A．丹瑟洛
B．尼斯比特
C．皮连生
D．鲍斯菲尔德
3．“发生认知论”的创始人( )揭示了儿童认知发生、发展的规律和机制。
A．华生
B．加德纳
C．皮亚杰
D．斯腾伯格
4．马斯洛认为，下列哪一项需要永远也得不到完全满足?( )
A．生理需要
B．安全需要
C．爱的需要
D．审美需要
5．阅读技能是一种( )。
A．操作技能
B．运动技能
C．心智技能
D．学习技能
6．下列属于影响学习动机的外部因素的是( )。　
A．学习任务
B．兴趣　
C．自我效能感
D．归因
7．看到路上的垃圾后绕道走开，这种行为是( )。
A．强化
B．惩罚
C．逃避条件作用
D．消退
8．最早的有关迁移的代表性理论是( )。
A．形式训练迁移说
B．同化学习迁移说
C．经验内化迁移说
D．认知结构迁移说
9．将学业成绩看做是赢得地位和尊重的根源的是( )。
A．学习内驱力
B．认知内驱力
C．自我提高内驱力
D．附属内驱力
10．一个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，这表明其思维具有( )。
A．流畅性
B．变通性
C．指向性
D．独创性
11．根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因的是( ．)。
A．能力
B．努力
C．任务
D．运气
12．思维的主要特征是( )。
A．间接性和概括性
B．分析性和概括性
C．整合性和概括性
D．分析性和整合性
13．让学生以自己的水平和学习速度进行学习的一种教学策略称为( )。
A．个别化教学
B．指导性教学
C．合作教学
D．情境教学
14．学生心理健康教育的主要场所是( )。
A．学校
B．家庭
C．社会
D．工作单位
15．观察法的记录方式不包括( )。
A．项目检核表
B．双向表
C．评定量表
D．轶事记录

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