一、培养目标
　　拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，具有良好的职业道德，热爱公共卫生事业； 
　　具有所学专业较宽广的基础理论和较系统的专业知识，并掌握现代公共卫生及相关学科的理论知识，强化专业技能； 
　　掌握公共卫生的管理办法和技能，能独立从事公共卫生的现场工作；能结合公共卫生实际发现问题，并运用所学的理论与方法分析问题和解决问题； 
　　具有一定的科学研究能力，完成专业学位论文并通过答辩； 
　　掌握一门外国语，能较熟练地阅读本专业外文资料，具有一定写作能力。 
　　二、招生对象及入学考试办法
　　从事公共卫生及相关专业的在职人员； 
　　国民教育序列大学本科毕业后（一般应为医药卫生类专业且获得学士学位）工作满3年者； 
　　通过公共卫生硕士专业学位全国联合考试，择优录取。 
　　三、培养与学位授予
　　一般为2~4年，实行学分制，采取在职培养方式。其中课程学习一年，现场实践及论文工作1-2年。按培养方案修满规定学分，通过学位课程考试，再通过社会实践和毕业论文答辩后，授予公共卫生硕士专业学位。
　　四、培养内容与要求
　　在培养中，强调人才培养与我国公共卫生实际需要相结合；采用理论学习、社会实践、课题研究三结合的培养模式，注重培养解决实际问题的能力和管理能力。各培养单位可根据培养工作的需要，实行培养单位导师与现场导师共同指导的培养方式。 
　　（ 一）培养计划
　　研究生在入学一个月内由导师根据培养目标，结合研究生的个人特点而制定的个人实施计划，“硕士生培养计划”原件交研究生院培养科。 
　　1. 学位课程学位课程按一级学科设置，实行学分制。分为公共必修课、专业必修课、选修课和社会实践课。课程设置如下：
　　2.实践与现场教学 
　　社会实践是公共卫生硕士专业学位研究生培养的重要内容。通过学院和现场指导老师的指导，帮助学生了解我国公共卫生机构、体制、工作范畴、任务职责、管理形式、卫生服务需求等形状及急待解决的公共卫生实际问题，加深理解我国公共卫生实际情况，从中发现问题并分析其产生的原因及影响因素，提出解决问题的方法和评价方法。 在第2-3学期安排至少二个月时间进行社会实践，并完成社会实践报告。由指导小组评定成绩。 
　　3.学位论文 
　　公共卫生硕士专业学位的论文工作，应结合公共卫生的实际需要进行选题，突出课题的实际意义和应用价值，公共卫生硕士专业学位论文应符合以下基本要求： 
　　选题应紧密结合卫生工作的实际； 
　　专业学位论文的形式可以是质量较高的现场调查报告，也可以是针对存在的问题提出科学合理的研究设计方案，或其他研究论文； 
　　论文应表明作者运用所学知识进行调查研究和分析公共卫生实际问题的能力，并能提出相应的对策和改进方法； 
　　论文结果应对公共卫生实际工作具有较高的应用价值。 
　　五、组织管理及其他
　　1．试点工作在国务院学位委员会、教育部的领导下进行，全国医学专业学位教育指导委员会负责对教学、培养的具体工作进行指导。 
　　2．坚持导师负责与集体培养相结合的原则，实行学院与现场导师共同指导的方式。 
　　3．研究生在学习期间的管理按我校有关规章制度执行。

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