Ｂ.为某部经典小说写续篇

　　Ｃ.把别人的文章改动一些文字后重新发表

　　Ｄ.把老照片翻拍成数字版本加以保存

　　【名师作答】此题为2011年上海公务员考试A卷真题，除此题外，“蒸发散热”、“单务合同”两题分别为2011和2010年上海公考真题。以下为此题的详细解析：

　　此题答案为B。二次创作定义的关键信息是：进行再次创作。Ａ项只是把作品结集、Ｃ项只是改动一些文字、Ｄ项只是对老照片的复制，都不是对作品的再次创作，不符合要点。Ｂ项为小说写续篇，是在原有作品的基础上来加以发展，符合该定义。

　　【例题2】癔病：指一种常见的心理疾病，多在精神刺激或不良暗示后发病，可呈现精神、神经和躯体方面的种种症状，症状有鲜明的情感色彩，病程多较短，但运动、言语、感觉障碍等症状迁延较长。

　　根据上述定义，下面最可能属于癔病的是____。

　　A.恐高，害怕从高处往下看

　　B.抑郁，每天无法顺利入睡

　　C.强迫每天洗手三十次以上

　　D.听说空气污染后胸闷难忍

　　【名师作答】此题答案为D。癔病的定义要点是：多在精神刺激或不良暗示后发病。只有D项“听说空气污染”属于不良暗示，符合定义要点。A项是恐高症，B项是抑郁症，C项是强迫症，均不属于癔病。

　　（三）图形推理

　　本次考试图形推理部分共有10道题，以考查视觉型图形推理和空间型图形推理为主。涉及的图形推理规律中，图形移动和旋转多次出现，此外还有去同存异、线条数等规律，整体难度不大。只要对常见的图形推理规律有深入的了解，此部分试题可轻松作答。

　　（四）分析推理

　　1.题型题量保持稳定。2012年上海招警考试的分析推理部分题型题量仍与2011年保持一致，均为10道，且仍以可能性推理为主，占了一半以上。对必然性推理的考查主要集中在矛盾关系，而可能性推理则考查了结论型、加强型、前提型、解释型等多种题型。

　　2.既有创新题型，也不乏旧题。与定义判断部分一样，分析推理也存在旧题，两道结论型题目均为上海公考往年真题，还有几道虽非上海公考真题，但也是其他地方真题。此外，本次分析推理的一大特点就是存在创新题型，第46题将分析推理与类比推理相结合进行考查，让人眼前一亮。

　　【例题1】与“所有金属都不是液体”和“有的金属是液体”具有类似关系的选项为 。

　　A.“人皆恶”与“人皆善”

　　B.“名正则言顺”与“言顺但名不正”

　　C.“或胜或败”与“不胜也不败”

　　D.“哀兵必胜”与“哀兵必败”

　　【名师作答】此题答案为C。此题为本次考试的创新题目，本质上考查的是矛盾关系，此题答案为C。“所有金属都不是液体”与“有的金属是液体”是矛盾关系，必有一真一假。A项为反对关系，必有一假，但可以同假；B项“名正则言顺”的矛盾命题应为“名正但言不顺”；C项两句为矛盾关系，与题干关系类似；D项与A项类似，为反对关系，必有一假，但可以同假。故答案选C。

　　【例题2】成功与失败，只有一步之隔。我国著名作家柳青曾说过“人生这条路，最关键是在于这一步”，许多人明明跑了99步，结果因为面临困难而却步，事后才发现原来他距离成功只差一步。

　　下列选项中，与这段文字文意相符的是____。

　　A.99步比最后一步的作用小

　　B.成功与否，是由那一步决定的

　　C.在关键时候坚持，就有可能成功

　　D.成功与失败之间，只有一步的距离

　　【名师作答】此题答案为C。此题为2010年上海公务员考试真题，属于结论型题目。题干并没有对99步和最后一步的作用进行比较，Ａ项错误；Ｂ项“由那一步决定”的说法过于绝对；Ｃ项准确表达了题干的意思；Ｄ项“只有一步的距离”说法不够准确。

　　【例题3】人们一直认为“逻辑思维是人类所特有的。”然而，一流的棋手却输给了计算机。但这并不表明“逻辑思维是人类所特有的”这一观点是不正确的。

　　下列选项中，能解释上述结论的是____ 。

　　A.许多人认为逻辑思维并不是人类所特有的

　　B.计算机“棋手”是按人类编制的程序来下棋的

　　C.许多人的下棋水平都很低

　　D.计算机可以在许多方面超过人类，并帮助人类

　　【名师作答】此题答案为B。此题为解释型题目。题目想要解释的是“逻辑思维是人类所特有的”，A、D两项都会削弱这一观点，故不能解释；C项与这一观点无关；只有B项说明一流的棋手输给计算机其实也是输给了人类的逻辑思维，从而解释了题干结论。

　　三、数理能力

　　（一）数学运用

　　数学运用部分共有10道题目，整体难度中等，所涉及的题型都是在各类公务员考试中高频出现的，如植树问题、利润问题、行程问题、几何问题、排列组合与概率问题、和差倍比问题等，需要应试者在备考中熟练掌握各题型的核心解题思路，整体计算量不是很大。想要快速得到答案，需要灵活应用数学运算速解方法。以下是其中的典型例题：

　　【例题1】有一、二、三、四4个班组，一班、二班共有80人，二班、三班共有87人，三班、四班共有92人，则一班、四班共有（ ）人。

　　A.83 B.84 C.85 D.86