第二部分        非选择题（56分）  
13、2006年3月22日至28日是第十九届中国水周，今年宣传的主题是“转变用水观念，创新发展模式”。为配合这次活动，某中学准备对境内的饮用水进行一次调查。请你完成下列问题：  
（1）调查的方式有哪些？（3分）  
   
  （2）制作一张调查饮用水情况的问题卡，你打算设计哪几个问题？（3分）并请你为保护水资源设计一条宣传标语。（2分）  
（3）要让人民群众喝上更干净的水你有什么好的建议？（3分）  
   
14．2005年12月29日，十届全国人大常委会第十九次会议经表决决定，自2006年1月1日起废止《中华人民共和国农业税条例》。这意味着9亿中国农民将彻底告别延续了2600年的“皇粮国税”——农业税。  
(1)    全国人大常委会依据什么法律享有这一权利？取消农业税是为了发挥税收的什么作用?（3分）  
   
(2) 在与9亿农民分享免税后的快乐的同时,你感悟到了什么?（6分）  

15．材料一：改革开放以来，“中国制造”的产品风靡世界，但其中相当多的是“来料加工”、“来样制造”的轻工业产品。面对日益激烈的国际竞争，我国应提升创新能力，把“中国制造”转变为“中国创造”。  
材料二：一个售价为79美元的国产MP3，国外要拿走专利费45美元，中国企业的纯利润为1.5美元。  
根据材料，联系所学知识回答：  
（1）两则材料共同说明了什么问题？（3分）  
   
（2）为实现从“中国制造”到“中国创造”的飞跃,请向有关部门献计献策。（5分）  
   
（3）联系自身实际，请你谈谈读了材料后得到哪些启示？（4分）  
   
16、在十届全国人大四次会议上，有一位代表在纸上画一个圈（见下图），他说：“就是这个圈转起来，让一座城市一年‘赚’了27亿元。”  
   
〔请你探究〕请就以下三个问题展开讨论：  
（1）示意图中空出了三个环节：（3分）  
A.牛粪发酵                B.产生秸秆  C.渣施肥  
①处应填                ②处应填                ③处应填                
(2)上图所示的资源利用方式有诸多好处，请说出两点（4分）  

（3）上图所示的资源利用方式是一种循环经济模式。在我们的生活中，有很多物品是可以循环再用的，请举出两例说明如何再利用。（4分）  
17、党的十六届五中全会指出：“建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务。要按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求，坚持从各地实际出发，尊重农民意愿，扎实稳步推进新农村建设。”在建设社会主义新农村过程中，广大农民深切感受到了生活中的变化，农民朋友把这些变化简单的归结为“有升有降”。  
（1）“升”和“降”各有哪些表现？（可联系近年来的时事回答）（2分）  

（2）你认为新农村建设的目标中哪一目标对其它目标具有决定性作用？（2分）请说明理由。（4分）  
   
（3）请你为实现新农村所倡导的 “乡风文明”出几个金点子。（5分）
13、答：（1）方式：访谈、参观、问卷、咨询、实地考察、查阅资料等。（3分）
（2）如：当地水资源丰富吗？是否受到污染？如受污染，污染源有哪些？饮用被污染的水会有哪些危害？当地有无保证饮水安全的措施？有哪些措施？等等。（3分） 
 宣传标语如：请珍惜人类的生命之源——水；不要让人类的眼泪成为地球上最后一滴水。（言简意赅、具有号召力即可。2分）
（2）（3分）加强宣传教育，增强人们环保意识；实施可持续发展战略；落实科学发展观；依法科学合理用水；加大环保执法力度，依法治水；发展人民群众积极参与水资源的保护和管理；积极同污染和破坏水资源的行为作斗争等。（说出3点可给满分）
14、 ⑴宪法   调节经济稳定增长、调节贫富差距
⑵取消农业税，可以减轻农民负担，增加农民收入，促进农村经济发展，推进新农村建设,加快建设小康社会的步伐，有利于维护社会稳定，实现共同富裕，也是中国共产党实践“三个代表”重要思想的具体体现。
15、 （1）改革开放以来虽然我国经济建设取得巨大成就，但科技水平还比较低，特别是科技自主创新能力不强，与发达国家有很大差距 ，因而创造的经济效益不高。（3分）
（2）实施科教兴国战略，把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位；大力提高人口素质，实施人才强国战略，努力培养创新型人才；加大科技投入，建立创新激励制度；积极参与国际科技交流与合作；在全社会营造尊重知识、尊重人才的良好氛围；深化科技体制改革，激发全社会的创新活力；建立政府主导、企业投入为主体的科技投入体制；加大知识产权保护；（答满4点即可得满分4分）
（3）我们中学生要明确社会责任，适应新课程改革要求，既学好书本知识，又要勇于参加实践；要敢于创新，善于创新，把创新热情与科学态度结合起来，努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才，争取将来为祖国的科技进步作出贡献。（4分）
16、（略）
17、（1）①“升”的表现有：收入增加；生活质量提高；享有的民主政治权利更加广泛，实行村长直选等等。
 ②“降”的表现有：农民负担减少，如国家免了农业税，部分地区农民的孩子减免了学杂费等等。   
（2）生产发展。（2分）只有以经济建设为中心,大力发展农村生产力,才能解决人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾，才能推动农村经济、政治、文化等各项建设事业的发展,（4分）
 （3）加快发展农村教育事业，提高农民素质；进行文化“三下乡”活动；利用广播、电视、报纸、等各种形式，破除目前部分农村出现的不良风气；制定乡规民约，破除陈规陋习；建设文化设施，开展丰富多样的文体活动等。（言之有理，意思相近，即给分。5分）