例1 -Where ______ he come?
　　- He ______ from Beijing.
　　A. is, is
　　B. do, comes
　　C. does, comes
　　D. do, come
　　解析 答案C 一般现在时含行为动词的一般疑问句，要在主语前面加助动词do，句中主语为第三人称单数，助动词用does。答句中的谓语动词come，要用其第三人称单数comes。因此本题选C.
　　例2 Lucy and Lily are two ______. They speak______.
　　A. Americans, English
　　B. American, English
　　C. America, English
　　D. America, American
　　解析 答案A 题中两个女孩应是两个美国人，确定为复数形式Americans，而美国人说的是英语English。因此选A项。
　　例3 Jim can ________ Chinese very well.
　　A. say
　　B. speak
　　C. talk
　　分析与解答：say, speak 和talk都可译为"说"，但是用法不同。say是及物动词，后须跟宾语，强调说的内容。speak常作不及物动词，作及物动词时，宾语只能是语言。talk是不及物动词，侧重于"相互交谈"，常译为"谈话、说话"，talk to/with sb.意思是"和某人谈话"。如：
　　Can you say it in English? 你能用英语说吗?
　　Can you speak French? 你会说法语吗?
　　My teacher is talking to my father.我的老师在跟我父亲谈话。
　　答案是B。
　　例4 Vicky is writing ________ his parents now.
　　A. to
　　B. at
　　C. in
　　分析与解答："给某人写信"译为"write to sb."。答案是A。
　　例5 填空：根据A句完成B句，原意不变。
　　1) A: How do you like this bike?
　　B: What do you ______this bike?
　　解析 答案 think of.
　　How do you like...? = What do you think of . . .?，都可用于询问对方对某人、某物或某地方的印象。
　　2) A: I go to school from Monday to Friday.
　　B: I'm at school ______ ______ a week.
　　解析 答案 five days。
　　从星期一到星期五上学，相当于每周在校读书五天。
　　例6 情景反应。
　　-Your English is very good.一___________.
　　分析与解答：在西方，当别人夸奖或表扬你时，要欣然接受并说Thank you。而在中国，为了表示谦虚，常说自己做得还不够，受之有愧。学习时要注意两种文化的差异。答案是Thank you.
　　例7用所给动词的适当形式填空。
　　Our teacher asks us _________(speak) English in class.
　　分析与解答：ask sb. to do sth. 意思是"要/请某人做某事"。如：
　　Li Lei asks Jim to teach him English. 李雷要吉姆教他英语。
　　答案是to speak。
　　例8 找出句中的错误并改正。
　　They teach our English.
　　分析与解答：teach作及物动词讲肘，后须跟双宾语，即teach sb. sth. ，意思是"教某人某事"。sb. 若是代词时，必须使用宾格形式。答案是将our改为us。
　　例9 找出句中的错误并改正。
　　He can speak only little Chinese.
　　分析与解答：a little 意思是"一点儿，一些"，用来修饰不可数名词，表示肯定的意思。only little 意思是"只有一点"。答案是把little 改为a little。
　　例10 找出句中的错误并改正。
　　The Chinese people is very friendly. (友好)
　　分析与解答：people表示"人"时是集体名词，无单数形式。the Chinese people 意思是"中国人民"。people作主语时，谓语动词用复数形式。当people 表示"民族"时是可数名词，有复数形式。试比较：
　　There are many people in the room. 房间里有许多人。
　　There are fifty-six peoples in China. 中国有56个民族。
　　答案是将is改为are.

词组分析

　　1.They teach ______ Chinese.
　　A. we
　　B. our
　　C. us
　　D. ours
　　解析：答案：C. teach"教"，后面可跟双宾语，其中，"人"作间接宾语，"物"作直接宾语，可用名词或代词宾格充当，其语序为：动词+间宾+直宾。
　　learn sth. from sb. "向某人学习"from 是介词，后面接名词或代词。如：Li Fen wants to learn French from Miss Zhang.
　　2. This postcard is _____ Lucy ______ Lily.
　　A. from…to
　　B. come…to
　　C. from…of
　　D. to…to
　　解析：词组 "from…to" 是固定搭配，意思是："从…到"本题意思是"这张名信片是Lucy写给Lily的"答案：A
　　3.----- Give _____ her knife, please. ----- Which one is_____?
　　A. she; her
　　B. her; she C. her; hers D. her; her
　　解析："give sb. sth." 的意思是"给某人某物"，sb. 如果是代词，要用宾格形式。
　　"哪个是她的?" 这里的 hers= her knife。 答案是：C
　　4. One of my friends _______ American.
　　A. is B. are C. be D. am
　　解析：答案:A . one of 后面是一个复数名词或复数意义的代词如：one of them, 谓语动词用单数形式，因为主语是 one. 例如：One of the pictures is Tom's. 其中一幅画是汤姆的
　　5. little 和 a little
　　我能讲一点英语。
　　A. I can speak little English.
　　B. I can speak a little English
　　解析：答案：B。little和 a little作形容词用时，后面接不可数名词。Little意为"很少, 没有多少"，有否定含义。 a little意思是"一点，有一点"，有肯定含义。如：
There is only a little milk in the glass. 杯子里只有一点牛奶
I have little time. I must hurry. 我没有时间，我必须快点。
　　6．我和张华每周上五天学。
　　A. Zhang Hua and I go to school five days a week.
　　B. I and Zhang Hua go to school five days a week.
　　解析：答案：A. 在英语中，当若干个人称代词并列作主语时，其排列顺序一般为：You and I; He/She and I 或He/She , you and I; You, he/she and I等
　　7. I want to have _______ breakfast.
　　A. good
　　B. a good
　　解析：答案：B. 表示一日三餐的名词通常为不可名词，前面一般不用冠词。但如果这些名词被形容词修饰时，前面常用不定冠词a。如：Do you have a big breakfast? 你早饭吃的很多吗？ Have a good breakfast. 早餐吃饱点儿。

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