考试说明(节选)
　　一、命题依据与指导思想(略)
　　二、命题原则
　　1.根据历史课程标准确定考试内容与要求
　　历史课程标准是教学与考试的基本依据，历史学业考试命题应该客观反映考生对历史课程标准中“内容标准”把握的水平。因此，考试内容与要求只能依据课程标准，而不是依据某一版本的教材确定。
　　注重从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度进行考查，三者不可偏废。重点知识的考查应该强调基础，主要包括重要的历史人物、历史事件、历史现象以及历史发展的基本线索；基本能力的检测应该适度，主要包括阅读和理解简单历史材料从中获取有效信息的能力，迁移和整合历史知识的能力以及评说重要历史人物、历史事件与历史现象的能力；典型方法的引导应该有效，侧重强调基础知识与基本技能的有机结合；相关情感的考评，重在反映考生对历史的感悟及认识。
　　2.根据课程改革精神确定命题思路与特色
　　努力体现基础性、时代性和发展性。历史试卷在体现基础性的同时，努力做到贴近学生的生活实际，加强理论与实际、历史与现实的结合；努力做到识记与理解、探究与创新同步，加强对考生运用所学历史知识思考现实问题能力的考查，彰显学生个性。
　　3.根据评价的基本要求确定试卷结构与题型
　　试题设计科学合理，确保有效性；题型安排稳中求新，讲求开放性；题目呈现形式多样，体现创新性。
　　三、考试内容及要求
　　(一)考查范围
　　1.中国近现代史(八年级上、下册)，占45%左右。
　　2.世界近现代史(九年级上、下册)，占55%左右。
　　(二)考查要点(略)
　　中国近现代史部分
　　1.列强的侵略与中国人民的战争
　　(1)讲述林则徐虎门硝烟的故事；简述中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。
　　(2)讲述甲午中日战争中邓世昌的主要事迹，体会中国人民反抗外国侵略的民族气节和斗争精神；简述《马关条约》的主要内容，说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。
　　(3)了解八国联军侵华的史实；结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。
　　2.近代化的起步；3.新民主主义革命的兴起；4.中华民族的抗日战争；5.人民解放战争的胜利；6.中华人民共和国的成立和巩固；7.社会主义道路的探索；8.建设有中国特色社会主义；9.民族团结与祖国统一；10.国防建设与外交成就；11.科技、教育与文化
　　世界近代史部分
　　1.欧美主要国家的社会巨变；2.第一次工业革命；3.资产阶级统治的巩固与扩大；4.国际工人运动与马克思主义的诞生；5.第二次工业革命；6.第一次世界大战；7.苏联社会主义道路的探索；8.凡尔赛—华盛顿体系下的西方世界；9.第二次世界大战；10.主要资本主义国家的发展变化；11.战后世界格局的演变；12.科学技术和文化
　　四、考试形式与试卷结构
　　(一)考试形式
　　思想品德、历史合卷；开卷，笔试；考试时间为90分钟(含思想品德、历史)；考试成绩以等级呈现。
　　(二)试卷结构
　　思想品德、历史综合试卷满分80分(思想品德、历史各40分)；历史部分包括选择题(15小题，30分)和非选择题(2小题，10分)；选择题为三选一，非选择题以材料式问答题为主。
　　(三)难度系数
　　难度系数为0.85左右。
　　注重基本史实做好专题复习