2008年上海市初中毕业生统一学业考试理化试卷化学部分试卷依据《上海市中学化学课程标准》，考试内容反映了初中化学最基本的基础知识和核心知识，知识覆盖面广，符合学业水平考试的要求。试卷有利于教师和学生回归教材，有利于关注学生能力发展，有利于课程改革和素质教育，有利于减负。本试卷体现了以下几个特点：
　　1、选材力求公平，题型保持稳定
　　本卷涉及的知识内容比例符合化学学业水平考试要求，与往年试卷相比，题型、题量稳定，兼顾全市各中学使用的三套教材，以“一期”和“二期”课改的课程标准为依据，一卷二分叉，兼顾整卷的平衡。
　　2、试题源于基础，体现课改理念
　　试题重视对学科基础知识、基本技能和基本方法的考查，考查的重点放在考生对学科基础知识和基本方法的理解。试题内容源于教材的基础知识，有利于引导教师回归教材，跳出题海，进行素质教育。
　　3、注重联系实际，体现学以致用
　　背景取材来自考生熟悉的生活，与考核内容、考生的生活和实践活动紧密联系。注重考查考生应用化学知识解决实际问题的能力，重视化学实验分析能力，关注化学原理在生产实践中的运用，如工业废液的处理，资源的循环再利用等，让考生感受到化学使我们的生活变得更美好。
　　4、重视实验考核，体现学科价值
　　试题重视实验，引导学生走进实验室，认真做好每一个实验。关注实验原理、过程分析，重视对学生所具有的学科素养的考核。在考查学生对实验操作过程了解的同时，综合实验着重考查学生对实验原理的理解与分析能力，要求学生理解实验原理的基础上，通过分析就能顺利的解答，不理解原理靠反复操练，则无法解答。
　　5、试卷结构合理，题型稳中有新
　　试卷的题型、题量保持稳定，呈现的形式有新意，既体现了公平公正原则、又体现了引导减负的意图，如让学生完成教学要求中的最基本的实验报告，考查了学生的基础技能、学科素养，引导学生跳出题海。
　　6、版面设计合理，文字图片精美，有利于学生水平的正常发挥
　　试卷图表精美，文字简练，试题由易到难，有梯度地呈现，均有利于学生顺利解答，充分考虑学生阅读试题时思维的流程和书写的方便。