《文化综合》考前冲刺预测试卷(七)答案

一、单项选择题

    1．B【解析】本题考查考生对历史概念的理解。解答本题的关键在于准确把握“推恩令”的概念。诸侯王死后，嫡长子可继承封地的一部分，余下的封地分给其他子弟，“推恩令”下．中央的直接辖区日益扩大，加强了中央集权，故正确答案为B。

    2．B【解析】本题考查考生正确阅读和理解史料的能力，“师夷长技以制夷”是地主阶级抵抗派的主张，A不正确；“军机无远略，诱佳弟子拜异类为师”是地主阶级顽固派的主张，c不正确；“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术”是洋务派的主张，D不正确。故正确答案为B。

    3．C【解析】本题考查考生充分利用有效信息，并结合所学知识对有关问题进行说明、论证的能力。材料中强调1921年人们反对传统儒家思想，其直接原因是新文化运动中对儒家思想的彻底批判，C项正确。A、B两项都没有对儒家思想进行批判，故不正确；D项在1921年后。不能作为其原因。故正确答案为C。

    4．A【解析】本题考查考生再认、再现重要历史事实和阅读理解历史材料的能力。我们党开始懂得农村工作的重要性是在国共十年对峙时期，提出了“农村包围城市，武装夺取政权”的方针，在此之前，没有认识到农村工作的重要性，故正确答案为A、C、D两项都在国共十年对峙之后。

    5．C【解析】本题考查考生阅读理解历史材料和分析解决问题的能力。A项具有辩证思想，属于道家思想；B项强调“法身”“般若”属于佛家思想；C项强调“礼”属于儒家思想；D项强调“法”属于法家思想。故正确答案为C。

    6．D【解析】《中华民国临时约法》确立了责任内阁制，故选D。

    7．D【解析】列宁所讲的是指在三年国内战争期间实行的战时共产主义政策，此政策在国内战争结束后已不适合时局的需要，因此选D。

    8．A【解析】题中梁启超所述事实为《马关条约》的内容，只有A项符合题意。B项属于《辛丑条约》的内容，C、D项均属于《南京条约》的内容。

    9．A【解析】朱元璋即位后撤销中书省不再设丞相，改由六部分理朝政，直接对皇帝负责．全国军政大权集于皇帝一人，故选A。

    10．C【解析】《德意志帝国宪法》颁布于1871年，规定皇帝拥有官吏任免权、立法权、军权、外交权及对议会的控制权，故③排除，因此选C。

    11．C【解析】题干强调的是取得完全胜利，故C项最符合题意，甲午战争中国战败，北伐战争进行不彻底，抗美援朝则是发生在抗日战争之后。

    12．B【解析】万隆会议召开于1955年，没有美英苏法的参加。日内瓦会议召开于1954年，是新中国成立以来首次以五大国之一的地位和身份参加讨论国际问题的一次重要会议，因此本题选B。

    13．B【解析】l954年我国建立的人民代表大会制度，是我国推动民主制度建设的重大举措，故选B。

    14．B【解析】1954年由中国倡导，中国、印度、缅甸共同提出和平共处五项原则，标志着新中国外交政策的成熟，故选B。

    15．D【解析】“一国两制”伟大构想是邓小平提出的，因此选D。

    16．C【解析】考查水循环的意义。水有固、液、气三种形式，所以能与各个圈层联系。

    17．B【解析】从四个地区的人口和国内生产总值来看，②地经济发展水平最高。

    18．B【解析】发达地区，物价高，劳动力费用高，因此需要迁入大量的外来廉价劳动力，而①地区人口已经很多，所以②地适宜迁入大量劳动力。

19．B【解析】①城市化水平低不是发达国家，敌选B。

20．C【解析】①国城市化水平低因其经济不发达。

    21．C【解析】本题考查人口合理容量酌定义，体现在“适宜”两字。注意与人口客量(即环境承载力)区分。

    22。D【解斩】作为政治中心的体现应表现为行政管理。

23．B【解折】上海是直辖市，厦门是经济特区，所以服务范围不同。

24．A【解析】现代人及后代人共享资源和环境体现了公平性原则。

25．C【解析】减少汽车数量的可行性不强，只能鼓励提倡公交出行，工业污染还是最主要的。

    26.A【解析】从题中可以看出当代未成年人主流是好的，史流是“一系列不容忽视的问题”。

    27．D【解析】有对代特色，贴近来成年人等字眼体现了矛盾的特殊性。

    28．C【解析】题中观点认为国家的形式取决于领土的大小，根本错误在于否定了固体决定政体。

29.B【解析】政体对国体总是起着椎动，巩固的作用表述是错误的。

30．B【解析】根据题意可以排除①。

    31．A【解析】规范摊贩经营主要是有利于实观按劳分配的收入分配原则，有利于低收入群体的就业。

    32。C【解析】“网民调查委员会”全程参与“躲猫猫”事件绚调查舔观的是澡锋滥好的特点。

    33．B【解析】实现各民族共同繁荣的政治基础是民族平等”②项错误，故排除。

    34．C.【解析】对H1N1病毒的确珍过程是认识不断前进的过程，考查的是人类的认识的特点。   

    35．D【解新】用之和不用的结果截然不同。体现的是矛盾双方在一定条件下可以相互转化。