2011政法干警考试申论复习常见问题分析

来源:政法干警    发布时间:2012-12-16    政法干警辅导视频    评论

  在实际的公务员考试申论复习过程中,很多考生对公务员申论考试还不是很熟悉。本文就广大考生复习过程中所遇到的问题,进行总结并做出分析和解答,以帮助广大备考考生顺利通过考试。

  问题一:只站在自己的角度去看待申论考试

  在公务员申论考试中要想考出好的成绩,考生不仅要做好充分的准备,还要有“换位”思维。考生在做了大量的真题后,会对出题专家的思路有些直观的了解和感受,但是,很多考生仅仅停留在这样的层面上。但是,建议考生在进行热点复习时,除了了解热点,还要把自己当成出题专家,从出题的角度,设想该热点可能出题的角度。这样,能够使学生的学习更具效率。

  问题二:不重视对申论考试大纲的研究

  无论国家公务员考试还是各省公务员考试,在考前都会出最新的申论考试大纲,大纲对申论考试的指导意义却没有受到绝大多数考生的重视。以2010年江苏省申论考试大纲为例:

  《申论》主要通过应试人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工等,主要测查应试人员阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力及文字表达能力等。

  阅读理解能力――要求能够理解给定资料的主要内容,把握给定资料各部分之间的关系,对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。

  贯彻执行能力――要求能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。

  解决问题能力――要求运用自身已有的知识经验,对具体问题作出正确的分析判断,提出切实可行的措施或办法。

  文字表达能力――要求熟练使用指定的语种,对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。

  《申论》为主观性试题,考试时限为150分钟,满分为100分。

  通过对上面大纲的分析,能得到以下的信息:首先,申论考试是主观性试题,所以在考生在作答时对于形式要充分的重视,以便给阅卷老师良好的直观印象。其次,大纲中对“阅读理解能力”的要求,在一定程度上告诉了考生阅读材料的方法——“三遍四步法”(具体内容在申论培训课程中有详细的介绍)。再次,大纲中对“贯彻执行能力”和“解决问题能力”的要求,对考生的指导意义在于申论大文章(最后一题)的文体更多的倾向于策论文。最后,大纲中对“文字表达能力”的要求,特别是“使用指定语种”,指出了考生在实际考试中可能出现的中英交叉出现的问题,可以说给未参加考试的考生一个善意的提醒。

  问题三:理科背景的考生普遍对申论考试有畏惧的心理

  理科背景的考生对于文科知识相对比较缺乏,比如申论思维中提到的“辩证思维”,很多理科考生对辩证法了解很少,这样就影响了在考试中的运用。针对这种情况,我想给这些考生建议是,申论考试并不是写作考试,也不是哲学知识考试。以“辩证思维”为例,考生不需要去补哲学课,在公务员申论考试中的辩证思维可以概括为三点:1、两分法;2、结合;3、具体问题具体分析。所以,克服畏惧的心理,做好充分的准备,一样能取得很好的成绩。

  问题四:考生容易脱离材料,任意引申。

  公务员申论考试中材料是根基,如果脱离材料,任意去发挥或者引申,就像无源之水,无本之木,很难取得好成绩。当然,在对材料中的信息点充分发掘整理后,适当的加入一些自己的观点(确保正确),会成为文章的亮点,阅卷过程中有可能会给奖励分数(一般是2分)。

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