第41题：
　　对构成比的描述以下哪项是正确的。
　　A.其合计可以大于100%也可以小于100%
　　B.其合计大于100%
　　C.其合计小于100%
　　D.其合计等于100%
　　E.其动态变化可反映某现象发生强度的改变

　　第42题：
　　用于计量资料假设检验的检验统计量是。
　　A.
　　B.s
　　C.s
　　D.t
　　E.X2

　　第43题：
　　要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮，其统计方法是。
　　A.作身高差别的统计学检验
　　B.用该市5岁男孩身高的1-α正常值范围评价
　　C.用该市5岁男孩身高的均数来评价
　　D.用该市5岁男孩身高的1-α可信区间来评价
　　E.用该市5岁男孩身高的全距来评价

　　第44题：
　　同一双变量资料，进行直线相关与回归分析，有。
　　A.r＞0时，b＜0
　　B.r＞0时，b＞0
　　C.r＜0时，b＞0
　　D.r和b的符号毫无关系
　　E.r=b

　　第45题：
　　实验设计的目的是。
　　A.排除干扰
　　B.找出差异
　　C.验证方法
　　D.保证科研成果质量
　　E.减少误差

　　第46题：
　　对某疫苗的效果观察欲采用“双盲”试验，所谓“双盲”是指。
　　A.观察者和实验对象都不知道疫苗性质
　　B.观察者和实验对象都不知道安慰剂性质
　　C.观察者和实验对象都不知道谁接受疫苗，谁接受安慰剂
　　D.试验组和对照组都不知道谁是观察者
　　E.两组实验对象都不知道自己是试验者还是对照组

　　第47题：
　　实验设计的基本原则是。
　　A.对照、随机、均衡
　　B.随机、重复、均衡
　　C.对照、随机、齐同
　　D.随机、重复、齐同
　　E.对照、重复、随机

　　第48题：
　　统计学中所说的总体是指。
　　A.任意想象的研究对象的全体
　　B.根据研究目的确定的研究对象的全体
　　C.根据地区划分的研究对象的全体
　　D.根据时间划分的研究对象的全体
　　E.根据人群划分的研究对象的全体

　　第49题：
　　在直线回归分析中，|b|值越大。
　　A.所绘散点越靠近回归线
　　B.所绘散点越远离回归线
　　C.回归线对X轴越平坦
　　D.回归线越陡
　　E.回归线在Y轴上的截距越大

　　第50题：
　　χ2检验应用范围不包括。
　　A.两个或多个率的差别
　　B.两个或多个构成比的差别
　　C.小样本配对设计计量资料均数的比较
　　D.两种属性间的相关分析
　　E.检验频数分布的似合优度