健康教育确定优先项目基本原则

　　确定优先项目基本原则：

　　（1）重要性原则：对人群健康影响的严重，目标人群作为关心的问题。

　　（2）可变性原则：行为生活方式为主要危险因素，行为具有较高的可变行。

　　（3）可行性原则：干预策略容易被目标人群接受，有较高的健康效益和社会效益。

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