日语二级模拟试题及答案解析

来源:小语种    发布时间:2012-12-27    小语种辅导视频    评论

  一、 单向选择--从每小题给出的四个选项中,选出最符合题意的一项。
  1.あした学校____パーティーがあります。あなた行きますか?
  A.へ    
  B.に   
  C.が    
  D.で
  答案:B。存在句中的地点,用に表示。“明天学校里有舞会,你参加吗?”
  本题我总觉得有点问题:觉得选择D也是可以的。但是这样就违背了存在句的规则;不过解释为范围是否可以呢?不得其解。只供参考。
  2.こんだ地下鉄であしを踏まれて、せっかく____靴が汚れてしまった。
  A.を
  B.が
  C.に
  D.の
  答案:D。せっかく在这里译成“特意穿的”、“特意买的”。副词在名词前面做定语时副词+の。“在拥挤的地铁里被人踩了脚,把特意穿的鞋给弄脏了。”
  3.すみません。ここ____新宿へ行くバスが通りますか。    
  A.に    
  B.から   
  C.を    
  D.で
  答案:C。动词是“通る”,是移动性自动词。移动动词移动的范围用を表示。这里を是补格助词。“劳驾,去新宿的公共汽车通过这里吗?”
  4.「山田さん、今日は忙しそうだ___。」「うん,手伝ってくれない。」
  A.か    
  B.わ    
  C.ね    
  D.よ
  答案:C。终助词ね是表示确认。所以后面的人也表示同意,说了个“うん”,是和“はい”一个意思,一般是男性语言。“‘山田先生,今天好象很忙呀。’‘是啊,能帮我忙吗? ’”
  5.できるだけ一週間に2回___3回母に電話をかけるようにしています。
  A.と    
  B.で    
  C.も    
  D.か
  答案:D。2回或者3回,用か表示。“我尽量做到每周给母亲打2次或者3次电话。”
  6.教室を片付ける____ずいぶん時間がかかった。
  A.のに   
  B.ので   
  C.から   
  D.でも
  答案:A。这里的のに是形式体言の+补格助词に,表示:对于……。表示行为的目的。因为教室を片付ける是动宾结构,所以要加形式体言の,变成名词接に。“为了收拾教室,花了相当长的时间。”
  7.タバコの火____火事を起こすことが多い。
  A.まで   
  B.だけ   
  C.ので   
  D.から
  答案:D。から表示“从”,前面接名词。“从烟头的火引起火灾是很多的(常有的事。)”
  8.こんな時に、お母さん____いてくれるといいんだが。
  A.でも   
  B.にも   
  C.しか   
  D.とも
  答案:A。表示这一类、之类。“这样的时候,母亲之类的人在就好了。”
  9.今日、最後に教室を____人は窓を閉めてください。
  A.出た   
  B.出ている 
  C.出ていた 
  D.出る
  答案:D。B和C表示状态,所以这里不能用。A.已经出去了,和题义不和,所以只能用D。“请最后离开教室的人把窗户关上。”
  10.彼の言っていることはいくら聞いても____分からない。
  A.さっぱり 
  B.しっかり 
  C.ゆっくり 
  D.かなり
  答案:A.さっぱり=1)很舒服、2)完全不懂;
  B.しっかり=牢牢地;
  C.ゆっくり=慢慢地;
  D.かなり=相当。“他讲的话怎么听,也根本听不懂。”根据题义,选择A.(用其中的2))。
  11. 今とても疲れていて、眠いんです。__その話は後にしてくれませんか。
  A.だから  
  B.または  
  C.そして  
  D.それに
  答案:A。
  A.だから=所以;
  B.または=或者;
  C.そして=而且;
  D.それに=再加上。“现在我累得很,太困了。所以,你说的事情以后再说行吗?”。根据题义只能选择A。

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