2 단어
　　식다 (液体、食物)凉, 소금 盐, 여름철 夏季，夏天
　　본문
　　김 선 생: 식기 전에 듭시다.
　　快趋热吃吧。
　　죤슨부인: 이건 어떻게 먹는 겁니까?
　　这个是怎么吃的？
　　김 선 생: 소금을 좀 넣어서 드세요.
　　稍微放点盐再吃。
　　죤슨부인: 정말 맛이 있는데요.
　　真好吃啊!
　　김 선 생: 이건 여름철에 많이 먹는 음식이에요.
　　这是夏天经常吃的饮食。
　　죤슨부인: 집에서도 쉽게 해 먹을 수 있겠군요.
　　在家里做起来也很容易啊。
　　문법
　　4. -것
　　依存名词。只能用在、冠词和谓词的冠词形后。
　　1)接在体词和其他定语之后，表示抽象的东西、事情、现象，相当于汉语“的”、“东西”。可用在体词、冠形词和谓词定语形后。在句子中能作各种成分。
　　먹을 것도 없고 입을 것도 없다.
　　没吃的，也没穿的。
　　이 책은 영남의 것이다.
　　这本书是英男的。
　　나같은 늙은 것도 젊어지는 것 같다.
　　像我这样的老家伙都好象年青了似的。
　　2)用在谓词定语形后，把作定语的词语所表达的意思概括起来，使其事物化，作句子的某一成分。这时，它的作用相当于谓词体词形词尾“ㅁ(음)”。此时构成一个名词性词组。
　　방송을 듣는 것은 외국어를 배우는 데 도움이 된다.
　　听广播有助于学习外语。
　　걷는 것이 건강에 좋습니다.
　　走路有利于健康。
　　저 사람이 웃는 것을 보니까 나도 웃음이 나요.
　　看到他笑了，我也笑起来。
　　이 가게에는 없는 것이 없습니다.
　　这个商店里的商品应有尽有。
　　이것은 공짜로 드리는 것입니다.
　　这是白给的。
　　이 물건은 어디에 쓰는 겁니까?
　　这是用来干什么的？
　　3)用在谓词定语形“는 ,ㄴ(은),던”后，表示肯定、确信的语气，相当于“是……的”。在句子中和定语形的谓词一起作谓语。 오직 꾸준한 노력으로써만 만난을 극복하고 한국어를 잘 배울 수 있는 것이다.
　　只有勤奋努力，才能排除万难，学好韩国语。
　　그는 틀림없이 우리 학교의 학생인 것이다.
　　他肯定是我们学校的学生。
　　4)接在动词的定语形“ㄹ(을)”后，表示命令，作终结谓语(不加谓词形词尾和终结词尾)。
　　회의장에서 떠들지 말것.
　　会场内禁止喧哗。
　　7시정각에 출발할 것.
　　七点整出发。