一、必考部分（时间：两小时三十分钟）
　　考试通过使用语言文字材料及其它活动进行。考生在收到考试通知的时候，将同时收到一份考试说明，以此为依据准备考试。
　　必考内容共150个问题。所考内容不一定按难易程度排序。考生将在两个，四个或五个答案中选取一个正确答案。
　　阅读理解
　　共50个问题
　　目标 考生的能力将按以下标准评估：
　　能否识别文章的类型、出处、作用、对象、作者意图……
　　能否理解反映日常生活的不同语言文字材料的内容。
　　能否提出材料的中心内容，并进行分析。
　　能否鉴别文章的总体结构和写作逻辑。
　　语言文字材料 内容形式多样：
　　报刊文章、分类广告、信件、文艺评论、读者来信、对某些事物的看法、使用说明、宣传小册子、图表……
　　文章在语言的难以程度上分为不同级别。
　　文章体裁形势丰富：报道、叙述文……
　　任务 选取信息。
　　对信息进行分类。（如按年代分类）
　　换方式表达句子。
　　重新组织文章、段落。
　　听 力
　　共60个问题 需要听磁带
　　目标 考生的能力将按以下标准评估：
　　能否识别对话背景和讲话人的口气。
　　能否识别录音片断的类型，其交流目的，观点，所表达的感情和态度。
　　能否通过录音，听懂短篇生活情景对话。
　　能否将语言信息同文字或图表信息联系起来。
　　听力材料内容形式多样：对话，公告，电话录音，描述，天气预报，广告，广播节选，采访，辩论……
　　不同水平的听力材料。
　　任务 确定和辨别不同的对话背景。
　　选择信息。
　　从录音片断中选取相关信息（图像，表格等）
　　词汇和结构
　　共40个问题
　　目标 检查学生对语言掌握的准确程度：
　　了解日常生活相关用语。
　　掌握语言结构。
　　材料 单独的句子。
　　需填空的文章。
　　任务 填充句子。
　　替换词汇和表达方式。
　　找出错误。