多项选择题
　　1.《临床心理学概论》中提出的心理健康的十标准有（　）。
　　A.周期节律性
　　B.保持人格完整
　　C.心理活动强度
　　D.心理自控力
　　2.对思维贫乏描述正确的有（　）。
　　A.思维内容空洞，联想贫乏，语量少
　　B.患者不主动讲话，回答问题简单
　　C.患者并不自觉到异常，也不为此感到着急
　　D.多见于精神分裂症
　　3.对情绪情感障碍的正确判断是（　）。
　　A.情感淡漠是对周围环境的变化丧失情感反应
　　B.情绪低落又叫情绪抑郁，是负性情感活动的增强
　　C.焦虑是过分担心发生威胁自身安全和其它不良后果的心境
　　D.情感脆弱是情感调节上的障碍，性格懦弱的正常人也可表现轻度情感脆弱
　　4.有关性行为紊乱状态的说法，正确的是（　）
　　A.性行为紊乱可随时间和空间条件改变而自行缓解。
　　B.性行为紊乱患者的夫妻感情及日常工作和生活已偏离正常状态。
　　C.性行为过程中某一个或某几个环节严重、持续失常，视为性变态。
　　D.性行为变态患者已丧失自知力，对偏离性行为的发生基本没有意识。
　　5.判断心理正常与异常的标准正确的有：（　）。
　　A.医学标准将心理表现视为疾病的症状，其产生的原因归结为脑功能失调
　　B.统计学标准是在正态分布中居于中间位置的是心理异常的范围
　　C.根据病人的主观体验进行判断依据的是内省经验标准
　　D.社会适应标准是无论什么情况下，都能依照社会生活的需要适应和改造环境
　　6.对神经衰弱的正确判断是（　）。
　　A.精神疲乏，注意力难集中，效率减低
　　B.对声、光等刺激并不敏感
　　C.易烦恼、易激惹的情绪症状
　　D.入睡并不困难，但多梦、易醒
　　7.对妄想的正确理解是（　）。
　　A.在意识清晰的情况下，是病态推理和判断的结果
　　B.妄想的信念无事实根据，患者坚信不移
　　C.妄想具有个人特征，不同于集体所共有的信念
　　D.妄想内容基本上与个人经历及时代背景无关
　　8.为了促进童年期心理卫生，可以努力做到（　）。
　　A.着手早期教育
　　B.鼓励学习活动
　　C.促进社会化发展
　　D.警惕不良心理行为
　　9.青少年心理卫生工作包括（　）。
　　A.德、智、体三方面进行教育
　　B.青春期性心理卫生
　　C.自我意识发展
　　D.情绪心理卫生
　　10.对心理健康三标准论描述正确的是（　）。
　　A.体验标准主要包括良好的心情和恰当的客观评价
　　B.操作标准是通过观察、实验和测验等方法考察心理活动的过程和效率
　　C.操作标准考察的核心是心理过程，包括个人如何实现社会功能
　　D.发展标准指有向较高水平发展的可能性，并使可能性变成现实可行的行动措施
　　11.人格障碍是指（　）。
　　A.人格特征明显偏离正常
　　B.患者形成了间断的反映个人生活风格和人际关系的异常行为模式
　　C.明显影响其社会功能与职业功能
　　D.虽无智能障碍，但适应不良的行为模式难以矫正
　　12.心理问题的特点是（　）。
　　A.非精神病性的
　　B.在时间上是近期发生，不太可能持久的特点
　　C.问题的内容尚未泛化
　　D.常见于婚姻家庭问题、人际关系问题等
　　13.对超价观念的正确理解是（　）。
　　A.是在意识中占主导地位的错误观念，其发生一般均有事实根据
　　B.此种观念片面偏激，逻辑荒谬
　　C.此种观念的内容往往与切身利益有关
　　D.多见于人格障碍
　　14.对恐怖症的正确判断是（　）。
　　A.对某些情境场合产生不必要的十分恐惧的心情，不能自控地尽量回避
　　B.社交恐怖常起病于成年，表现为害怕被人审视、回避社交的情境
　　C.一般情况下，只对同性感到恐惧，与异性交谈时并不显得紧张
　　D.对黑暗、雷雨、出血、某些动物等特定恐怖，以儿童常见
　　15.马斯洛和米特尔曼提出心理健康的标准有（　）。
　　A.有充分的自我安全感
　　B.完全能控制情绪
　　C.能无限发挥个性和潜能
　　D.能保持人格的完整与和谐
　　16.对幻觉描述正确的是（　）。
　　A.如果一个求助者说他看到或听到在客观世界中并不存在引起其感觉的刺激物，就可以断定其产生了幻觉。
　　B.在精神分裂症中，较为常见的幻觉是幻听。
　　C.幻觉是外界存在某一事物，但感知到另外一件事物。
　　D.一个人的思维内容脱离现实，或思维逻辑背离客观事物的规定性时便产生幻觉。
　　17.下列说法中正确的有（　）。
　　A.幻觉是外界存在某一事物，但感知到另外一件事物
　　B.思维贫乏的内容之一是指联想贫乏，思维迟缓的内容之一是指联想困难
　　C.注意转移是指主动注意力增强，被动注意的稳定性降低
　　D.记忆减退是指识记、保持、再认、回忆过程的普遍减退
　　18.对强迫观念的正确理解是（　）。
　　A.不固定的观念在脑子里反复出现
　　B.这些观念是被迫的，自己想控制但又控制不住，因此感觉痛苦
　　C.患者希望摆脱这种状态并主动求治
　　D.主要见于强迫症
　　19.对心理异常的正确理解有（　）。
　　A.从统计学角度将心理异常理解为某种确定心理现象大众的偏离
　　B.从文化学角度心理异常是在所有文化背景下的常模偏离
　　C.从精神病学角度心理异常理解为古怪无效的观念和行为
　　D.从认知心理学角度将心理异常看作是个体主观上的不适体验
　　20.残疾人心理卫生的实施，正确的是（　）。
　　A.克服残疾人的自卑感
　　B.进行残疾部分的功能训练，保护补偿器官
　　C.进行一体化教学，鼓励回归社会
　　D.提高社会认识，形成正确的社会态度

　　编辑推荐：2010年心理咨询师考试心理测量学基础知识习题及答案汇总

　　2010年心理咨询师考试变态心理学基础知识习题及答案

　　2010年心理咨询师考试发展心理学基础知识习题及答案汇总

　　2010心理咨询师考试咨询心理学试题及答案

　　2010年心理咨询师考试精讲班、套餐班热招中！

　　2010年11月心理咨询师考试全真模拟试题在线做

　　更多信息请访问:心理咨询师站，心理咨询师交流中心，心理咨询师辅导中心