一、单项选择题
　　1．心理咨询工作关注来访者是否“有病”(精神疾病)，是为了（　　）。
　　A．选出有精神病的人立即作为自己的工作对象
　　B．选出没有精神病的人作为自己的工作对象
　　c．选出有精神疾病的人，永远不把它们作为自己的工作对象
　　D．以是否“有精神疾病”作为心理健康的指标
　　答案:B
　　2．从发展的角度看，心理健康是一种（　　）。
　　A．健康常模
　　B.心理状态
　　C．心理相对平衡的过程　收藏心理咨询师站！
　　D．心理绝对平静的过程
　　答案:C
　　3．从静态的角度看，心理健康是一种（　　）。
　　A.健康常模
　　B.心理状态
　　C．心理相对平衡的过程
　　D．内心无任何矛盾
　　答案:B
　　4．健康心理学（　　）。
　　A．已经有了明确的研究对象、任务与方法
　　B．是试图依照现代医学模式探索健康问题的学科
　　c．有清楚界定的内涵与外延
　　D．是一门发展成熟的学科
　　答案:B
　　5．健康心理学（　　）。
　　A．概念体系科学完整
　　B．发展成熟
　　c．是被美国心理学会确认不久的新的分支学科
　　D.是医学介入心理学的结果
　　答案:C
　　6．健康心理学的工作领域不包括（　　）。
　　A.疾病控制的管理问题
　　B，躯体疾病患者的心理学问题
　　c．健康和疾病中的心理学问题
　　D.促进和维护健康的心理学问题
　　答案:A
　　7．健康心理学的工作领域不包括（　　）。
　　A．疾病防御和治疗中的心理学问题
　　B．促进健康服务和健康服务政策的制定
　　C．生活方式及心理活动与疾病的关系
　　D．心身疾病的诊断和治疗
　　答案:D
　　8．一般情况下，躯体疾病患者在住院时不大可能产生的心理变化是（　　）。
　　A．感到自己更独立自由
　　B．情绪低落
　　c．更多的关心自己身体的感觉和状态
　　D．感到时间过得很慢
　　答案:A
　　9.诊疗过程中，许多医生只注意（　　）。
　　A.帮助患者逐步适应疾病所带来的痛苦和不便
　　B．用语言、动作、眼神等交流方式鼓励患者
　　c．从生物学方面对患者进行治疗和康复
　　D．调动患者的社会支持系统配合治疗和进行康复
　　答案:C
　　10．下列说法中从心理学意义上看不妥的是（　　）。
　　A.查房时通常应先在病房检查病人，之后就地讨论患者的病情
　　B．对治愈疾病的理解，应当是帮助惠者从生理、心理和社会功能三个方面同时好转
　　c．对疾病的治疗应深入到除生物学以外的心理和社会学层面
　　D.应考虑到病人精神状态与疾病之间的复杂关系
　　答案:A
　　二、多项选择题
　　1、变态心理这一术语含括（　　）。
　　A、精神疾病
　　B、心理障碍
　　C、脑部没有器质病变的心理异常
　　D、脑部有器质病变的心理异常
　　答案：ABCD
　　2、病理心理学这一术语含括（　　）。
　　A、脑有器质性损伤
　　B、心理明显异常
　　C、脑无器质性损伤
　　D、轻微心理异常
　　答案：ABD
　　3、变态心理学的研究对象有（　　）。
　　A、精神病人
　　B、性心理障碍
　　C、心理障碍
　　D、行为异常
　　答案：ABCD
　　4、变态心理学侧重研究（　　）。
　　A、异常心理的诊断、治疗和预防
　　B、精神病的预防与康复
　　C、异常心理的基本性质与特点
　　D、异常心理与人格和环境的关系
　　答案：CD
　　5、希波克里特对心理学的贡献在于（　　）。
　　A、想将心理学从神学唯心论束缚下解脱
　　B、指出从物质第一性观点研究心理学
　　C、是心理、脑的功能的提出者之一
　　D、人的心理差异和性格差异与体液组成不同相关
　　答案：ABCD
　　6、17世纪中叶神经心理学起始于（　　）。
　　A、Hipdocrates
　　B、Pastear
　　C、Broca
　　D、Pavlov
　　答案：CD
　　7、Freud的精神分析理论包含（　　）。
　　A、潜意识学说
　　B、防御机制学说
　　C、人格结构学说
　　D、性力发展动力学说
　　答案：ABCD
　　8、行为主义理论包括（　　）。
　　A、巴甫洛夫经典条件反射学说
　　B、桑代克操作条件反射学说
　　C、斯金纳操作条件反射学说
　　D、体液条件反射学说
　　答案：ABC
　　9、存在人本主义理论含有的基本概念有（　　）。
　　A、潜能
　　B、需要层次
　　C、自我实现
　　D、存在焦虑
　　答案：ABCD
　　10、不同理论认为心理活动的动力有（　　）。
　　A、生物本能
　　B、潜能
　　C、定向反射
　　D、人格
　　答案：ABC
　　三、简答题
　　1、正常思维的特征。
　　答：①思维的具体性：具体内容与客观事物相符合，反映思维的真实性。
　　②思维的目的性：围绕目的，有意识地进行的。
　　③思维的实际性：切实可行，正确实际；
　　④思维的实践性：通过实践验证。
　　⑤思维逻辑性：符合逻辑四规律（同一律、矛盾律、排中律、充足理由率）。
　　2、思维形式障碍包括。
　　答：1）、思维奔逸：口若悬河、滔滔不绝、词汇丰富，诙谐幽默
　　2）、思维迟缓：联想困难、语音细微、反应迟钝、言语减少
　　3）、思维贫乏：内容空洞，联想贫乏、语量减少。
　　4）、思维松弛：联想松散，内容散漫；句句有关联，但无中心思想；
　　5）、破裂性思维：句句无关联；
　　6）、思维不连贯：概念无关联；
　　7）、思维中断：思维过程联想突然中断；
　　8）、思维插入：
　　9）、思维云集（强制性思维）：不由自主涌现一连串联想，不受病人意志支配；
　　10）、病理性赘述：思维过程转换、粘滞、保留在某些枝节问题，抓不住主要环节；
　　11）、病理性象征性思维：概念转换，具体概念混淆抽象概念；
　　12）、语词新作：自己创造一些文字、符号或图形，并赋予特殊意义；
　　13）、逻辑倒错性思维：推理过程十分荒谬，既无前提，又无根据，推理离奇古怪，不可理解，因果倒置。我考网收集整理

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