2010年心理咨询师考试心理测量学基础知识习题及答案(1)

来源:心理咨询师    发布时间:2012-04-10    心理咨询师考试视频    评论

  1.大多数心理测量所使用的量尺是( )。
  A.命名量表
  B.比率量表
  C.顺序量表
  D.等距量表
  【答案】C
  2.系统抽样法的关键是计算( )。
  A.总体 
  B.样本量
  C.哪个班 
  D.组距
  【答案】D
  3.标准十分是( )。
  A.以5为均数,2为一个标准差 
  B.以5为均数,1.5为一个标准差
  C.以6为均数,1.5为一个标准差 
  D.以5.5为均数,2为一个标准差
  【答案】B
  4.关于信度与效度的关系,正确的是( )。
  A.可信的测验肯定有效 
  B.有效的测验一定可信
  C.信度是效度的充分而非必要条件 
  D.信度是受效度制约的
  【答案】B
  5.甲被试在韦氏成人智力测验中言语智商为102,操作智商为110。已知两个分数都是以100为平均数,15为标准差的标准分数。假设言语测验和操作测验的分半信度分别为0.87和0.88,那么甲被试的操作智商( )于言语智商。
  A.等 
  B.低
  C.显著高 
  D.不显著高
  6.如果某测验的效度是0.70,则在测验中无法做出正确预测的比例是( )。
  A.0.30 
  B.0.51 
  C.0.49 
  D.0.70
  【答案】B
  7.对测验构想效度进行分析的指标,不包括( )。
  A.区分效度
  B.表面效度
  C.效标效度
  D.预测效度
  【答案】B
  8.下列关于项目选择的依据,错误的是( )。
  A.项目的区分度越高越好
  B.项目的难度越高越好
  C.项目的表述是否清楚明白
  D.项目与测验的目的、性质和功能是否相符
  【答案】B
  9.测验编制的一般程序不一定需要( )。
  A.测验的目标分析
  B.测验的编写
  C.制定常模
  D.测验的编排和组织
  【答案】C
  10.心理测验的目标是指编制的测验是测什么的,即用来测量什么样的( )或行为特征。
  A.心理对象 
  B.心理用途
  C.心理动机 
  D.心理变量
  【答案】D
  11.下列说法中,( )不是对测验环境条件的要求。
  A.记录下任何意外的测验环境因素
  B.安排测验材料
  C.完全遵从测验手册对环境的要求
  D.在解释测验结果时也必须考虑环境因素
  【答案】B
  12.在编制是非题时,“是”、“否”题大致相等或答“否”题略多,是控制( )的有效方法。
  A.喜好较长选项 
  B.肯定定势
  C.求“快”与求“精确” 
  D.喜好特殊位置
  【答案】B
  13.为了使不同测验分数可以相互比较,在经典测验理论的指导下,测验等值的计算方法主要有两大类:一类叫等百分位等值法;另一类叫线性等值法。( )计算就是用相同的标准分数作等值的基础。
  A.方差法 
  B.百分等级法
  C.百分位等值法 
  D.线性等值法
  【答案】D
  14.下列选项( )是正确的测验观。
  A.所得结果绝对可信 
  B.无使用价值
  C.决策的辅助工具 
  D.心理测验即智力测验
  【答案】C
  15.在某次考试中,小明的语文、数学成绩均为80,英语成绩为75。已知全班三科平均成绩都为65,语文标准差为10,数学标准差为15,英语标准差为5。小明三科的成绩按照标准分由大到小进行排序的结果是( )。
  A.语文、数学、英语 
  B.英语、数学、语文
  C.英语、语文、数学 
  D.语文、英语、数学
  【答案】C
  16.某5岁儿童在进行我国修订的比内—西蒙量表测试时,其通过题目分别为5岁组全部通过,6岁3个,7岁组3个,其智龄为( )。
  A.5岁半 
  B.6岁 
  C.6岁半 
  D.7岁
  【答案】B
  17.对信度的评估方法( )。
  A.有统一通用的原则
  B.没有一个统一通用的原则
  C.可用一种信度系数就能说明信度的不同方面
  D.要用多种信度系数来说明信度的总的方面
  【答案】B
  18.( )是指反映测验预测个体在某种情景下行为表现的有效程度。
  A.内容效度 
  B.效标效度
  C.构想效度 
  D.相容效度
  【答案】B
  19.某项目的鉴别指数D是0.23,这说明该项目( )。
  A.很好
  B.良好、修改会更好
  C.尚可、仍需修改
  D.差、必须淘汰
  【答案】C
  20.编制简答题的原则不包括( )。
  A.将其操作化 
  B.宜用问句形式
  C.填充形式的空格不宜太多 
  D.每题应只有一个正确答案
  【答案】A

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