案例十二:
下面是某求助者的EPQ和SDS测验结果:
粗分 T分
P 7 60
E 1 0 50
N 1 9 65
L 4 3 5
SDS总粗分5 5
单选:97、根据测验结果,可以判断该求助者的气质类型是()的混合型。
(A)多血质与胆汁质
(B)胆汁质与抑郁质
(C)粘液质与抑郁质
(D)粘液质与多血质
单选:98、该求助者SDS得分表明其()。
(A)出现轻度抑郁
(B)出现中度抑郁.
(C)出现重度抑郁
(D)未出现抑郁症状
案例十三:
下面是某求助者的SCL-90测验结果:
总分 195
阳性项目数 58
因子名称 躯体化 强迫症状 人际关系敏感 抑郁 焦虑 敌对 恐怖 偏执 精神病性 其它
因子分 2.5 1.4 3.2 3.2 2.0 1.3 1.6 1.9 1.3 2.7
单选:99、该求助者的阳性项自均分约为(
(A)2.8
(B)3.0
(C)3.3
(D)3.5
多选:100、从测验结果来看,该求助者的临床症状可能包括(
(A)幻听、思维播散、被控制感和思维被插入
(B)有无法摆麒的无意义想法和冲动行为
(c)与他人相比时有不自在感和自卑感
(D)郁闷、失望、悲观、心境恶劣、兴趣减退
第二部分案例问答题
本部分采取专家阅卷,1~4题,满分l00分。请在签题纸上写明题号,用钢笔、圆珠笔按要求作答。
一般资料:求助者,男性,19岁,大学一年级学生。
求助者主述:近两个月来,严重失眠,影响学习,很苦恼。
求助者自诉:小时候得过鼻炎,总是流鼻涕,觉得别人都很讨厌我。后来因肠胃炎多次住院,因此认为自己是最倒霉的。从小父亲对我要求很严,总拿我和邻居家小朋友比,看到他们考好了就说我笨、没出息,永远也赶不上人家,还经常打我,说我和妈妈都是他的累赘,我觉得很受刺激。我一直很努力,但高考前因胃肠炎住院,最后只上了一个收费的民办学院。上大学后我的成绩排在前几名,但人缘不好,总受到同学们的孤立,没什么朋友。有一次与一个同学在饭堂发生摩擦,气急之下我打了他几拳,把他的鼻子打破了。后来大家都说我欺负同学,都不理我,我只好走读,每天回家。一个月后我发现宿舍的东西都没了,听说是被扔掉了,我就报了警,一时间在学校内引起轩然大波,儿乎没有人跟我说话了。我觉得我对每一个人都很好,但他们却都对不起我,甚至反过来跟我作对,我真是想不通。最近两个月,我总是失眠,有时整晚都睡不着觉,白天没精神。不想与别人说话,上课也听不进去,学习效率下降,有时真不想去学校了,但又觉得不上学会没出息,人家会更瞧不起,所以心里很矛盾,很苦恼,情绪不高。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者个性偏执、敏感多疑、追求完美、患得患失,情绪不稳定。
根据案例,请回答以下问题:
I、该求助者产生心理问题的原因是什么?(25分)
2、对该求助者的初步诊断及依据是什么?(25分)
3、该案例咨询过程中,求助者出现了较为强烈的阻抗,请简述阻抗的表现形式。(25分)
4、心理咨询各种方法有效的共同因素有哪些?(25分)