2006年11月心理咨询师(二级)基础试题

来源:心理咨询师    发布时间:2012-04-09    心理咨询师考试视频    评论

  51、样本大小适当的关键是样本要有( )。

  (A)代表性

  (B)特殊性

  (C)相关性

  (D)可比性

  52、当原始分数不是常态分布时,也可以使之常态化,这一转换过程是()。

  (A)线性的

  (B)非线性的

  (C)直接的

  (D)间接的

  53、斯皮尔曼-布朗公式: 值。

  (A)全测验

  (B)原测验

  (C)两半测验间

  (D)全部分数

  54、一般而言,若获得信度的取样团体较为异质的话,往往会()测验的信度。

  (A)高估

  (B)低估

  (C)忽略

  (D)不清楚

  55、 式中 是( )。

  (A)预测的效标分数

  (B)纵轴的截距

  (C)斜率

  (D)测验分数

  56、弗洛伊德认为,( )是心理发展的根本动力。

  (A)力比多

  (B)营养本能

  (C)性本能和攻击本能于

  (D)力比多和营养本能

  57、( )属于精神分析的人格结构观点。

  (A)本我、自我和超我

  (B)潜意识、前意识和意识

  (C)个体保存、种族延续

  (D)生物、心理和社会

  58、行为治疗是使用实验确立的行为学习原则和方式,克服不良行为习惯的过程,该定义是由()首先提出来的。

  (A)斯金纳

  (B)华生

  (C)沃皮

  (D)巴甫洛夫

  59、人性心理学认为心理动力不来自( )。

  (A)人性的客观外在需要

  (B)个体保存、种族延续的本能

  (C)索取生活必需资料和适应环境的探究本能

  (D)为生存而组成人类社会的依存本能

  60、( )不属于心理咨询中鉴别诊断的主要内容。

  (A)按症状的表现确定其性质

  (B)确定鉴别诊断的关键症状和特征

  (C)确定心理问题的由来、性质和严重程度

  (D)将己经定性的症状与其相近类似症状区分

  61、儿童心理障碍的主要内容与形式不包括( )。

  (A)多动、缄默、多余动作

  (B)神经症

  (C)多余动作

  (D)攻击或退缩

  62、修饰性反问引起的后果是( )。

  (A)对方自我探索过多

  (B)谈话内容过于具体

  (C)对求助者毫无益处

  (D)使求助者过分依赖

  63、对一般心理问题的理解正确的是( )。

  (A)问题内容虽未泛化但人格存在明显的异常

  (B)此类型心理紊乱的咨询效果一般不会太好

  (C)反应强度不剧烈并未严重影响思维逻辑性

  (D)时间性质有近期发生而有可能持久的特点

  64、对引导概念的正确理解是( )。

  (A)心理咨询师通过暗示转换话题

  (B)心理咨询师直接建议转换话题

  (C)把目前话题转向另一话题

  (D)经由中介转换出新的话题

  65、“真诚不等于说实话”的含义是( )。

  (A)真诚与说实话之间没有联系

  (B)表达真诚不能通过言语

  (C)表达真诚应有助于求助者成长

  (D)实话实说不利于表达真诚

  66、内容反应技术,又可以称作( )。

  (A)内容表达

  (B)释义

  (C)反馈

  (D)回复

  67、评估咨询效果时,评价的内容应以( )为主。

  (A)求助者意见

  (B)咨询目标

  (C)心理咨询师意见

  (D)双方意见

  68、瑞文测验采用的是( )评分方法。

  (A)2 级

  (B)3 级

  (C)5级

  (D)4 级

  69、在MMPI的临床量表中,英文缩写( )代表轻躁狂。

  (A)D

  (B)Hs

  (C)Ma

  (D)SC

  70、16PF适用的年龄范围并不包括( )。

  (A)少年

  (B)青年

  (C)壮年

  (D)老年

  71、精神病性易激惹的特点是( )。

  (A)不否认发脾气的行为事实

  (B)有难受和痛苦的内心体验

  (C)事后并没有感到自己失控

  (D)事后常常觉得不对或不好

  72、生物年龄对心理行为活动的影响是( )。

  (A)不同年龄对同一事件的心理反应是相同的

  (B)儿童的心理障碍少救是以行为障碍为主

  (C)儿童的心理问题不容易转化为心理障碍

  (D)复杂的人际关系对儿童构不成直接威胁

  73、负性自动想法与功能失调性态度的区别在于

  (A)前者是状态性的,后者是特征性的

  (B)前者是特征性的,后者是状态性的

  (C)前者见于抑郁障碍,后者见于常人

  (D)前者见于常人,后者见于抑郁障碍

  74、系统脱敏法的基本步骤不包括( )。

  (A)学习放松技巧

  (B)签订咨询协议

  (C)建构焦虑等级

  (D)逐级系统脱敏

  75、冲击疗法的对象应当是( )。

  (A)仅需排除精神病性障碍的患者

  (B)预先接受体格检查的求助者

  (C)可以不考虑年龄因素的求助者

  (D)所有要求消除焦虑、恐俱障碍的求助者

  76、贝克和雷米认知疗法最关键的基本步骤是( )。

  (A)建立咨询关系,确定咨询目标

  (B)运用提问和自我审查技术确定问题

  (C)检验表层错误观念

  (D)纠正核心错误观念

  77、模仿法的基本操作程序中最重要的步骤是( )。

  (A)选择合适的场地

  (B)设计示范行为

  (C)示范正确行为

  (D)及时强化正确的模仿行为

  78、艾根认为高水平心理咨询师的最高价值观应是对求助者的()。

  (A)共情

  (B)接纳

  (C)尊重

  (D)支持

  79、求助者的社会接纳程度也可以看作是( )。

  (A)本人的社会适应程度

  (B)本人接纳社会的程度

  (C)本人精神症状的改变程度

  (D)本人行为问题的残留程度

  80、( )不属于HAMD 因子。

  (A)睡眠障碍

  (B)认知障碍

  (C)日夜变化

  (D)情绪障碍

  81、一般来说,HAMA总分高于(),提示被试具有临床意义的焦虑症状。

  (A)29 分

  (B)21 分

  (C)14 分

  (D)7 分

  82、某被试在BRMS“敌意破坏行为”项目上得分是2分,其表现是()。

  (A)稍急躁

  (B)明显急躁、易激惹。

  (C)有威胁性行为

  (D)有破坏性行为

  83、MMPI-2英文版包括10个临床量表和7个效度量表,它们均属于()的内容。

  (A)内容量表

  (B)附加量表

  (C)基础量表

  (D)关键量表

  84、在韦氏智力最表中,再测效应表现为( )。

  (A)一个月之内的第二次测验的总智商会比第一次低

  (B)再测效应的增分量言语量表比操作量表高

  (C)一个月之内的第二次测验的总智商不会比第一次高

  (D)再测效应的增分量操作量表比言语量表高

  85、在MMPI或MMPI-2中,如果测图的整体模式呈现“右高左低”的模式,这种模式就被称为()模式。

  (A)精神病性

  (B) 神经症性

  (C)装好

  (D)症状夸大

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