为了帮助考生系统的复习心理咨询师考试，全面的了解心理咨询师考试教材的相关重点，小编特编辑汇总了心理咨询师考试辅导资料，希望对您参加本次考试有所帮助！

 56、关于智力水平和心理健康的说法，正确的是(    )。

(A)智力水平高，心理健康水平也高。

(B)智力水平高，心理健康水平则低。

(C)智力水平与心理健康的高低有显着相关。

(D)智力水平与心理健康的高低并无显着相关。

57、难度与区分度的关系，一般来说，较难的项目对高水平的被试者区分度(    )，中等难

度的项目对中等水平的被试者区分度高。

(A)中等                               (B)一般

(C)高                                 (D)低

58、错误的测验观不包括(    )。

(A)测验万能论                         (B)测验无用论

(C)心理测验即智力测验                 (D)测验是辅助工具

-59、不能把分数(    )，更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论。一个人在任何一个测

验上的分数，都是他的遗传特征、测验前的学习与经验以及测验情境的函数。

(A)绝对化                             (B)神化

(C)系统化                             (D)泛化

60、Z=A+BZ式中Z为转换后的标准分数，A、B为根据需要指定的常数。加上一个常数是为了

去掉(    )，乘以一个常数是为了使单位变小从而去掉小数点。

(A)整数                              (B)小数

(C)负值                              (D)分值

6l、标准十分，平均数为(    )，标准差为(    )。

(A)6：2                              (B)5：1．5

(C)6：1．5                           (D)7：1．5

15（X-X(-)）

62、IQ=l00+l5z′=100+ ------ 是(    )的计算公式。

SD

(A)比率智商                          (B)标准分数

(C)标准差                            (D)离差智商

63、最简单而且最基本的表示常模的方法是(    )，有时也叫常模表。

(A)转换表                            (B)分布表

(C)对照表                            (D)都不是

64、(    )是检验测验分数能否有效地区分由效标所定义的团体的一种方法。

(A)相关法                            (B)区分法

(C)命中率法                          (D)失误法

65、(    )是认识领悟疗法的创始人。

(A)艾利斯                            (B)弗洛伊德

(C)许又新                            (D)钟友彬

66、(    )属于心理咨询师时间限制的内涵。

(A)不同被试者时程完全一致            (B)咨询时间应绝对限定

(C)咨询时间应灵活掌握                (D)咨询时间应有所限定

67、精神活动包括(    )。属于精神分析关于人格结构的观点。

(A)本我、自我和超我                  (B)意识、潜意识和前意识

(C)个体保存、种族延续                (D)生物、心理和社会

68、(    )不属于精神分析的理论观点。

(A)无意识并不是心理活动中僵化被动的心理结构

(B)潜意识是介于无意识和意识之间的一部分

(C)前意识的内容主要由一些现实经验所构成

(D)意识由外在世界的种种文化内容所构成

69、按严重程度从弱到强，性行为问题可分为(    )。

(A)性行为失调、性行为障碍和性行为变态

(B)性行为失调、性行为变态和性行为障碍

(C)性行为变态、性行为失调和性行为障碍

(D)性行为障碍、性行为失调和性行为变态

70、(    )不属于儿童期的性心理咨询的主要内容。

(A)性别认同                           (B)性冲动的困惑

(C)性好奇                             (D)性道德缺乏