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 31、对心理测验看法正确的一项是：（　　）

(A)可以根据测试者在人格量表上的得分差异，确定测试者在个性上的差异程度。

(B)心理测验有绝对零点。

(C)实施某一心理测验时，既可以在安静环境下进行，也可以在嘈杂的环境中进行。

(D)测试者的测验分数，只有在与其所在团体的比较是才有意义。

32、关于操作测验的特点，说法正确的一项是：（　　）

(A)操作测验适合团体施测，有利于被试者之间的互动。

(B)韦氏智力测验中包含操作量表部分。

(C)操作测验不受文化因素限制，因此其应用领域比文字测验广泛许多。

(D)操作测验的适用对象比文字测验更为广泛。

33、团体测验的优势在于（　　）。

(A)可对被试者的言语情绪状态进行细致的观察。

(B)能够在短时间内收集大量资料。

(C)测验结果较个别测验准确可靠。

(D)临床上使用较多。

34、解释测验分数时，可以不考虑的因素是：（　　）

(A)被试者的遗传特征

(B)测试前的学习、经验和历史事件

(C)测验的情境

(D)测验后的重大生活事件

35、对心理评定量表的描述，错误的是：（　　）

(A)评定量表是评定个人行为的常用工具，是心理卫生评估的重要手段。

(B)心理评定量表广泛应用于门诊心理咨询和治疗、心身疾病调查以及科研等领域。

(C)评定量表依据的是评定者的主观判断，因此其信度和效度均较高。

(D)在评定量表中，最常见的是使用5等级评分方法。

36、使用罗夏测验记分时，（　　）提示被试者在思维上可能有过分概括的倾向。

(A)整体反应

(B)明显局部反应

(C)细微局部反应

(D)空白部分反应

37、使用以下那种方法，可以控制咨询中的谈话方向？（　　）

(A)重复求助者的话，并做出解释，引出新问题。

(B)直接打断求助者因思维障碍造成的喋喋不休的叙说。

(C)忽略求助者所提及的无关信息，直接切入新话题。

(D)对求助者进行批评和否定，以诱发其不良情绪的释放。

38、不属于摄入性谈话法的是（　　）：

(A)咨询性谈话

(B)治疗性谈话

(C)鉴别性谈话

(D)涉密性谈话

39、正确使用心理测验的一项是：（　　）

(A)将韦氏智力测验交给求助者，让其回家完成。

(B)翻译国外量表，并直接使用其常模。

(C)根据求助者在SAS

上的高分，给出焦虑症的诊断。

(D)根据测验功能，针对其常模团体，对求助者的测试数据和结果进行解释。

40、谈话中，怎样提问题：（　　）

(A)尽可能多提问题

(B)封闭性提问比开放性提问好

(C)问题提的是否妥当关系不大

(D)咨询人员没有真正理解当事人时，把封闭性提问变为开放性提问