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1.（　　）是遗传决定论的代表人物。

A.普莱尔

B.皮亚杰

C.华生

D.高尔顿

「答案」D

2.儿童直接接受行为的结果，还不能做出道德意义上的判断属于（　　）。

A.他律道德阶段

B.自律道德阶段

C.道德相对主义

D.前道德判断阶段

「答案」D

3.儿童心理的研究必须从儿童心理发展的内外因和量变质变的辩证关系上来研究，这是遵循儿童心理研究的（　　）。

A.客观性原则

B.实践性原则

C.矛盾性原则

D.感知性原则

「答案」C

4.婴儿对以下四种颜色的掌握顺序应是（　　）。

A.红、蓝、白、灰

B.白、红、蓝、灰

C.蓝、红、白、灰

D.红、白、蓝、灰

「答案」C

5.在婴儿的言语发展中，积极的言语活动阶段是从（　　）。

A.1岁末开始

B.1岁半～3岁末

C.2岁末～3岁末

D.2岁半～3岁末

6.幼儿期言语发展的主要任务是（　　）。

A.发展口语

B.发展书面言语

C.发展内部言语

D.发展连贯言语

「答案」A

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