第七节心理测验的使用
　　第一单元主试的资格
　　一、知识结构
　　二、专业理论知识和专业技能
　　三、职业道德本文来源:我考网网
　　（一）测验的保密和控制使用
　　（二）测验中个人隐私的保护
　　第二单元测验的选择
　　一、所选测验必须适合测量的目的
　　二、所选测验必须符合心理测量学要求
　　第三单元测验前的准备及注意事项
　　一、测验前的准备工作
　　（一）预告测验
　　（二）准备测验材料
　　（三）熟悉测验指导语本文来源:我考网网
　　（四）熟悉测验的具体程序
　　二、测验中主试的职责
　　按照指导语的要求实施测验；
　　测验前不讲太多无关的话；我考网论坛
　　保持和蔼的、中性的态度。不让被试看到记分；
　　对特殊问题或突发情况要有心理准备。
　　三、建立协调关系
　　第四单元测验实施的程序及要素
　　一、指导语
　　二、时限来源：www.examda.com
　　三、测验的环境条件
　　第五单元被试误差及控制方法
　　一、应试技巧与练习效应
　　一、应试技巧与练习效应来源：考试大
　　（一）应试技巧
　　测验油子“面霸”
　　（二）练习效应
　　教育背景较差、经验较少或智力较高者，练习效应较大
　　着重速度的测验，练习效应较明显；来源：www.examda.com
　　重测的练习效应大于复本测验；
　　两次测验时距越大，练习效应越小，三个月以上可以忽略；
　　一般平均练习效应约在1/5个标准差以下，并且仅限于第一次与第二次重测，第三次以后练习效应不明显。
　　第四单元测验实施的程序及要素采集者退散
　　第五单元被试误差及控制方法
　　第六单元测验的评分
　　第七单元测验结果的报告
　　二、动机与焦虑水平
　　（一）应试动机www.Ｅxamda.CoM考试就到我考网
　　（二）测验焦虑
　　研究表明，以下人员测验焦虑较高：www.Ｅxamda.CoM考试就到我考网
　　对自己能力没有把握的人；
　　抱负水平过高，求胜心切的人；
　　具有某种人格特点的人，如缺乏自信、患得患失、情绪不稳定的人；
　　非常注重测验结果，承受压力过大的人；来源：考试大
　　对测验程序不熟悉的人。
　　三、反应定势
　　（一）求“快”或求“精确”
　　（二）喜好正面叙述来源：考试大
　　（三）喜好特殊位置
　　（四）喜好较长选项
　　（五）喜好猜测
　　第六单元测验的评分
　　一、原始分数的获得来源：www.examda.com
　　二、原始分数的转换
　　第七单元测验结果的报告
　　一、测验分数的综合分析
　　（一）应根据心理测验的特点进行分析
　　（二）不能把分数绝对化，更不能仅凭一次测验
　　结果轻易下结论来源：考试大的美女编辑们
　　二、报告分数的具体建议
　　注意七个具体问题|我考网收集整理

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