一、综述：

　　2012年10月27日托福考试整套重复2011年3月4日北美原题。考试中的问题：

　　1，本期考试考到了音乐史、考古学、物理和环境科学相关四篇讲座和两个学习相关的对话。考试中的核聚变和核裂变这篇文章比较难，感谢宋歌老师整理和广大考生回忆。

　　2，考生出现了不同的听力加试题

　　3，听力部分出现了不同的考生回忆版本以下为争议的两篇文章。

　　请大家再次帮忙辨认是否有人考到这两篇内容哦！如果有问题的话请回复我一下新浪微博@新东方温利民，这样我们才能更好的把我托福考试的规律做出更好的预测。

　　讲座1，

　　说物种灭绝，三个原因，climate change;:hunting. fire。尤其是在人出现之后。有个科学家去一个地儿调查，发现fire对环境影响很大，发现很多charcoal，然后很多过去的土壤或者植物就不再有了。举例两种鸟，一种对吃的没有很高要求。所以她存活了，另一种只吃一种食物，食物没了，它挂了。

　　讲座2

　　说media internet什么的，教授前两句话就有问题。工厂建立的地方一边都很固定，但是实体店面的location啥的，现在越来越无所谓了，因为有网络。说了一个地儿。又说了一个比较偏远的town，那里的人们concern的东西都一样，但是可能它很舒服清新，就会吸引好多人来这儿住，这是就破坏了他们原来的坏境(有题)。说Detroit这个地儿，大家都往外搬了，怎么留住人呢，降低他的物价，增加文化氛围(有题)。

　　Conversation 1

　　版本1

　　他之前跟一个team,好像去欧洲开了个什么会，耽误了作业。老师告诉他，关于一个艺术家，他在画和雕塑上面特别有成就，尤其是雕塑上面，让不动的雕塑现在可以变的可以移动了，用了什么新材料，老师告诉他的作业就是要研究这个。感觉和像是个小的lecture 似的。

　　版本2

　　学生去参加了场debate，所以错过了老师的课。老师表示可以理解。然后给她讲，说一哥们儿，又是画家又是雕塑家，给雕塑这门儿产业改革，一般雕塑都是不动的，他给按上某个东西（词儿忘了）让雕塑动（有题），后来又用什么wind还是什么发展他的雕塑特色，这里要考虑很多物理为题啥的。

　　【补充：学生说debate的团队有许多，他们好像是第58还是第85个，然后老师说 这就看你的在课程与debate之间的选择了（有题）；】