书上的词汇记得再牢也保不准到了试卷上就能认得出，毕竟人还有一个遗忘的概率，这就要求考生尽可能短的时间内过自己背诵的单词书，尽可能多地重复。实在记不住就打个小勾，重点记，背到最后实际上只需要记忆自己总结出来的单词书，打勾的单词。

　　北美考试中，词汇记忆的程度不要求很高，大多数次实际上只需要看到英文能想到中文去了。背单词的小方法很多，重点还是重复，多过遍数每5、15、30、60分钟回头一次，每天的总复习时间安排按杨鹏（杨鹏17天搞定GRE词汇）。书上的词汇记得再牢也保不准到了试卷上就能认得出，毕竟人还有一个遗忘的概率，这就要求考生尽可能短的时间内过自己背诵的单词书，尽可能多地重复。实在记不住就打个小勾，重点记，背到最后实际上只需要记忆自己总结出来的单词书，打勾的单词。

　　对付托福考试来说（不是GRE），对有好几个中文释意的词，抽出一个最核心的意思，其余的不管。把中文背得含糊一点。对同根词，主要记其动词或形容词，其余的认一下词根。专业词汇可以适当的放弃，象hummingbird(蜂鸟）看到bird，知道它是一种鸟就行了，至于具体什么鸟，意义不大。有好多阅读中出现的词是不需要背的，用上下文、词根来猜。对一些很长很难记的单词，尽量从发音开始记。这种单词的字母构成往往与发音有相当的相似度。

　　详细方法：形象记忆，上文说过很多时候需要联想出一个故事比较好，尽可能利用自己的形象思维帮助记忆，但是缺点是，别人的故事自己终究没有什么很深的感触，所以尽可能自己联想故事。而且越刺激越好。

　　举几个小例子：

　　1.humanity,释义是：n 人性 博爱 仁慈
　　联想： human，人——humanity， 人性
　　（再联想到最完美的人是谁？ 孙逸仙）——博爱
　　（德兰修女）——仁慈 

　　2.hospitable:好客的
　　联想： table出来了，干什么呀?请人吃饭。真是（好客的）呀。
　　非常时期，hospita（l）看到可疑的人就立即请进去，也太（好客的)了吧。

　　3.impact：n 影响 撞击（ 冲击）
　　联想：911中客机与双子楼（撞击）的那一瞬间场面，相信在每一个美国人心中，都会留下很深的（影响）。

　　4.delegate n 代表 v 委派 授权
　　联想：被（委派）到杨白劳家里催债的人是谁呀，是黄世仁的（代表）吧。

　　用这样的方法来记，好象绕了一个弯，其实印象反而深刻。第一遍可能很麻烦，到复习第2遍的时候，就可以把它忘掉，直接回忆中文解释了。

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